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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART9

6月21日(火)。

工場「ゴミ収集車の中には、もっと力持ちの車もありますよ!」
工場「ほらね!」
子供「うわぁ!すごいね!」

様々な車を活用して、効率的にゴミを収集しているのです。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART9
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART8

6月21日(火)。

工場「プレスパッカー車は、段ボールやゴミ等を押しつぶして入れます。」
工場「ものすごく大きな力があります。」

ゴミ収集車の偉大さに子供たちは驚きます。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART8
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART7

6月21日(火)。

”この車の燃料は、小学校給食の使用済み食用油です。”

食用油が燃料なのです。
環境にやさしい車なのです。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART7
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART6

6月21日(火)。

”この車も珍しいですよ。”

清掃工場の方が指を差したのは「バイオディーゼル車」です。
ガソリンで動くのではありません!


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART6
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART5

6月21日(火)。

”ロータリー車です。”

日本でも数台しかない、大変貴重な車です。
大きなタンクの中を見せていただきました。
ぐるぐる回転しています。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART5
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART4

6月21日(火)。

”これはプレスパッカー車です。”

大きなかごに入っているゴミを、一気に車に入れます。
力持ちの車です。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART4
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART3

6月21日(火)。

子供たちも担任の先生も挑戦します。
清掃員の方々は、一日に何十回、何百回と「ごみ」を投げ入れいます。

大変仕事です。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART3


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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART2

6月21日(火)。

袋に入っているのは、本物のゴミではありません。
体験用の「ごみ」です。

上手に投げ入れることが大切です。


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART2
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体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART1

6月21日(火)。

6月16日・木曜日、4年生の子供たちが北野清掃工場に見学に行きました。
様々な体験をすることができました。

”ごみを清掃車にに入れてみよう!”


体験しよう! 清掃工場(6月21日 4年生編)PART1
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いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART3

6月20日(月)。

”100万人の行動宣言”

横山第二小学校では、昨年度から「100万人の行動宣言」に参加しています。
「いじめをなくすためにどうしたらいいのか」、全校児童が考えています。


いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART3
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いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART2

6月20日(月)。

全校朝会(校長講話)、学級指導、道徳授業(いじめ防止に特化)、児童アンケート等を活用し、いじめの未然防止を講じています。
スクールカウンセラー等を活用した教育相談も実施しています。

毎週金曜日の生活指導夕会等を活用して、全教職員で情報の共有を図っています。


いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART2
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いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART1

6月20日(月)。

6月は「ふれあい月間(いじめ防止強化月間)」です。
横山第二小学校では「いじめは絶対に許さない」というメッセージを、様々な機会を通じて子供たちに発信しています。

”いじめは絶対に許さない。”


いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART1
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いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART4

6月20日(月)。

”いじめを見たら、すぐ先生に言う”
”私は、いじめられている人を見たら、その人の味方になってあげる”
”いじめを見たら注意する。見て見ぬふりをしない。自分からいじめをしない”

横山第二小学校では「いじめは絶対に許さない」というメッセージを常に発信しています。


いじめは絶対に許さない! 掲示(6月20日 学校編)PART4
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授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART6

6月20日(月)。

クラスのために自分たちができることは何か。
クラスのみんなが仲良くするためには。

子供たちは、一生懸命に考えます。


授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART6
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授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART5

6月20日(月)。

教室の中は、たくさんの先生方がいます。
いつもと違う雰囲気の中で、授業が進みます。

子供たちは緊張しながら、一生懸命に意見を発表します。


授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART5
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授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART4

6月20日(月)。

”〇〇をするといいと思います。”
”理由は・・・だからです。”

子供たちは、自分の意見をきちんと伝えることができます。


授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART4
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授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART3

6月20日(月)。

”学級活動の授業です。”

子供たちが司会をします。
子供たちが黒板に板書します。


授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART3
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授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART2

6月20日(月)。

教室の中には、たくさんの先生方の姿が見えます。

横山第二小学校の先生方の姿が見えます。
市内の小学校の先生方の姿が見えます。


授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART2
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授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART1

6月20日(月)。

6月15日・水曜日、5校時です。
3年生の教室です。

学級活動の授業です。


授業風景です! 学級活動(6月20日 3年生編)PART1
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授業風景です! 算数(6月20日 1年生編)PART6

6月20日(月)。

子供たちは、すぐに問題を解き始めます。
静かに、真剣に解き始めます。

1年生の子供たちも、頑張っています!


授業風景です! 算数(6月20日 1年生編)PART6

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