１年生図工
子ども獅子で使う用具を作成しています。はさみをきように使っていました。

１年生の様子です。

３年生　算数
長さの単位を学習しています。ものさしを使って測っています。同じ物を測りました。全員が同じ長さになるはずです。しかし同じになりません。どうしてでしょう。お家でも測らせることをしてみてください。ものさしの使い方が早く身につきますよ。

３年生　図工の様子です。
入退場門の装飾も行いました。

３年生４年生　体育リレー
今日はバトンの受け渡しの練習をしました。
基本的なバトンの受け渡し方、少し助走しての受け渡しなど、段階をおって指導していました。

３年生４年生　続きです。

５年生　家庭科
今日は家庭科室探検をしました。どこに何が置かれているかを知るためです。興味津々とグループで活動していました。

５年生の様子です。

５年生の様子です。
「わが家にズームイン」で衣食住の学習への導入も図っています。

６年生理科
気体の性質今日は酸素の気体を調べます。課題をノートにとらせました。

６年生続き
学習の記録や注意することが明確になっています。

６年生のようすです。
実験をしました。集気瓶の使い方がしっかりできていました。

６年生の様子です。
どのように火が燃えたかご覧ください。

６年生の様子です。
実験結果から自分で酸素の性質についてまとめさせました。

今日の献立
・そぼろご飯
・豚汁
・茎わかめの生姜炒め
・牛乳

５年生　６年生　表現の学習をしています。

各運動の段階をおって、無理をしないように学習しています。

５年生　６年生
呼吸を合わせ、自分の役割を果たしています。

５年生　６年生
初歩の段階から恐怖心が自然と取り除かれるように、基本を押さえています。

１年生
初めての運動会です。今日は運動会の歌を学びました。チームで歌うところが違います。分かれて歌ったところ元気な声が響いていました。

校庭の石や雑草、危険物などを、全校児童で取り除きました。安全に学習が進められます。