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係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART5

5月9日(月)。

放送係の打ち合わせです。

先生「アナウンスをします。」
先生「しっかり練習してくださいね!」


係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART5
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係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART4

5月9日(月)。

子供「○年生の□□m走の審判をします!」

先生「得点にかかわる種目だから重要だよ。」
子供「はい!がんばります!」


係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART4
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係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART3

5月9日(月)。

体育館では応援団の子供たちが練習しています。

”フレー、フレー、○組!”
”フレ、フレ、○組! フレ、フレ、○組!”


係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART3
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係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART2

5月9日(月)。

運動会を支えるのは、子供たちです。
係児童の子供たちです。

”保健・養護、児童補助、プラカード、審判、準備、準備運動、放送、採点、応援、児童会、音楽”


係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART2
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係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART1

5月9日(月)。

5月9日・月曜日、6校時です。
放送が校舎内に流れます。

放送「今日の6校時は運動会の係児童の打ち合わせです。」


係児童の仕事です! 運動会(5月9日 高学年編)PART1
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石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART6

5月9日(月)。

みんなのおけげで、小石をたくさん拾うことができました。
みんなの力を合わせると、こんなにたくさんの小石を集めることができるのです。

どうもありがとう!


石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART6
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石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART5

5月9日(月)。

子供「校長先生!見て見て!」
子供「これだけ拾いました!」

校長「よく見つけたね。ありがとう。」


石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART5
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石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART4

5月9日(月)。

先生「5月28日の土曜日は運動会があります。」
先生「校庭で行います。」

先生「みんなが走ったり、踊ったり、体操をしたりします。」
先生「校庭で転んだとき、滑ってしまったときに、小石等でケガをしないようにするために石を拾います。」


石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART4
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石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART3

5月9日(月)。

”はい!はい!はーい!”

校長「たくさんの人が手を挙げていますね。嬉しいなあ。」
校長「○年□組の◎◎◎◎くん、お願いします。」
子供「校庭の石を拾うためです!」


石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART3
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石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART2

5月9日(月)。

毎週月曜日は児童朝会があります。
今朝は校庭で行います。

校長「今朝はいつもと違う場所で、児童朝会を行います。」
校長「さて・・・、なぜ校庭で児童朝会を行うのでしょうか?」


石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART2
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石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART1

5月9日(月)。

今日は、雲が多い朝です。
どんよりとした雲が空全体を覆っています。

午後になると小雨が落ちてきました。


石を拾おう! 児童朝会(5月9日 学校編)PART1
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授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART5

5月8日(日)。

楽譜を見て「音符」と「指の位置」を覚えます。
少しずつ少しずつ覚えていきます。

がんばれ、2年生のみんな!


授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART5
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授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART4

5月8日(日)。

先生「テンポは、ゆっくりにしますよ。」

子供たちは楽譜を見ながら指を動かします。
これが大切なのです。


授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART4

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授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART3

5月8日(日)。

先生「伴奏に合わせて演奏してみましょうね。」
先生「さん、はい!」

子供たちが鍵盤ハーモニカを吹きます。


授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART3
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授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART2

5月8日(日)。

鍵盤ハーモニカの学習中です。

先生「息を吐きながら、指で鍵盤を押しますよ。」
先生「上手にできたかな?」


授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART2
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授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART1

5月8日(日)。

5月6日・金曜日、4校時です。
西校舎の音楽室へ向かいます。

2年生の子供たちが音楽の学習中です。


授業風景です! 音楽(5月8日 2年生編)PART1
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バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART5

5月8日(日)。

先生「今は、○色チームが上手でしたね。」
先生「上手にパスができたチームのいいところを真似することも大切ですよ。」

中学年リレーの練習は始まったばかりです。


バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART5
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バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART4

5月8日(日)。

”いいよ!ゴー!”
”今だ!”

前の走者が走りながら、次の走者へ声をかけます。


バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART4
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バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART3

5月8日(日)。

先生「バトンの受け渡しが重要です!」
先生「どうすれば上手にバトンをパスできるか考えてね。」

速く走るだけではなく、バトンを上手にパスすることが大切です。


バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART3
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バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART2

5月8日(日)。

5月6日・金曜日、4校時が終了しました。
ベストを身に付けた子供たちが校庭に集合します。

”中学年リレーの練習を始めます!”


バトンパスを上手に! リレー(5月8日 中学年編)PART2
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