２月ももうすぐ終わろうというところで、久しぶりに川口の里が雪化粧
中庭のミニ里山の木々に，雪の華が咲いています。

今日から，試行的に「ノーチャイム」の実践にチャレンジしています。
「自律的な行動ができる」「自分で判断することができる」児童の姿を期待しての，試行です。
年度末まで，段階的にチャイムを減らしていき，自己評価・相互評価，振り返りを経て，次年度以降の教育活動に反映させてまいります。

今年（２０１６年）は「うるう年」です。
校長先生は，「うるう年」のいわれを，遥か昔に誕生した「暦」のお話と，「太陽」と「地球」の関係，「宇宙」のお話まで含めて教えてくださいました。

小学校生活最後の校外学習。学校を代表して行動することの重さを改めて実感し，公共でのマナーも改めて確認しました。

江戸東京博物館の展示は，２７年３月にリニューアルしたて！
多くの体験コーナーや，「昭和」から「平成」にかけての展示も充実していました。

国会見学のあとは，江戸東京博物館の見学です。
都内から多くの学校が見学にきていました。

社会科見学で国会議事堂を見学しました。
都内・関東近県から、一般見学の方も含め沢山の参観者が見えていました。
議事堂の中は，重厚感を感じさせる廊下や階段，各部屋の入口・・・廊下に敷き詰められた赤い絨毯の上を歩くと，何となく気の引き締まる思いがしました。

振り返りをしました。

シュート合戦も白熱しますが・・・何より頼りは「音」です！

コーンを叩いて音を出し，音を頼りに蹴り出します。シュート合戦をしました。

ペアから送られる信号（サイン）が重要です。アイマスクを着用したまま相手に向かって直進します。

ウォーミングアップもレベルアップです。互いの間に空間が生まれました。

見えない体験，コミュニケーションのために伝える体験，双方が貴重な体験になります。

日本ブラインドサッカー協会の方にお越しいただいて，アイマスク体験をしました準備運動もアイマスクを付け，ペアの友だちが運動の仕方を伝える役割をしました。

学校薬剤師の先生をお迎えして，薬物乱用防止についての学習を行いました。

家庭学習重点週間が始まりました。
既に配付済みの「こんしぇるじゅ」を手元に，また，家庭数で配付している「サポートなび　CHA×３」をご覧になりながら，子供たちの家庭学習を支えていただきたいと思います。「がんばったよカード」は２２日（月）提出です。

２月８日〜１９日は家庭学習重点週間です。
全校朝会では，全児童に配付ずみの「家庭学習こんしぇるじゅ」の活用について，校長先生からお話がありました。

３年生は初めてお店を出しました。１組はボーリング，２組は目隠し迷路。工夫されたアイデアに感心。

体育館にはスポーツセンターが開店。体を動かすお店も人気があります

やまゆり館のお祭りや地域の遊びの中でも人気のプラ板のお店はやはり人気です。