12月8日（火）。

バーコード読み取り機は、パソコンと連動しています。
貸し出しの処理、人気のある本等をデータ化することができます。

「ＩＣＴ（情報通信技術）」を取り入れた図書室です！


授業風景です！　図書（12月8日　3年生編）PART４

12月8日（火）。

子供「この本を借ります。」
子供「はい分かりました！」

図書係の子供が、バーコード-読み取り機を使います。


授業風景です！　図書（12月8日　3年生編）PART３

12月8日（火）。

”ピィッ　ピィッ　ピィッ”

機械の音がします。
受付台の方から音がします。


授業風景です！　図書（12月8日　3年生編）PART２

12月8日（火）。

12月8日・火曜日、4校時です。
西校舎の図書室へ向かいます。

3年生の子供たちが、読書をしています。


授業風景です！　図書（12月8日　3年生編）PART１

12月8日（火）。

理科の学習の楽しさの一つに「観察・実験」があります。
予想を確かめるために、子供たちは色々な考えを出し合います。

既習事項や生活経験等から、様々な考えを出し合います。
理科学習の楽しさです！


授業風景です！　理科（12月8日　4年生編）PART４

12月8日（火）。

先生「これは使えるかな・・・？」

先生が取り出したのは、ペットボトルです。

子供「分かった！」
子供「そのペットボトルを使うんだ！」


授業風景です！　理科（12月8日　4年生編）PART３

12月8日（火）。

先生「どんな実験方法があるかな？」

課題に対する自分の予想を出し合います。
出し合った予想を確かめるための方法を考えます。


授業風景です！　理科（12月8日　4年生編）PART２

12月8日（火）。

12月8日・火曜日、4校時です。
西校舎の理科室の様子です。

4年生の子供たちが、学習中です。


授業風景です！　理科（12月8日　4年生編）PART１

12月8日（火）。

元気にあいさつを交わした後は、代表委員の子供とじゃんけんをします。
たのしいアイデアです。

”あいさつができる子供たち”

横山第二小学校の特色ある教育活動の一つです。


朝のあいさつ運動です！　特色（12月8日　代表委員編）PART４

12月8日（火）。

登校する子供たちと、朝の挨拶を交わします。

代委「じゃんけん、ポン！」
子供「やった！勝った！」


朝のあいさつ運動です！　特色（12月8日　代表委員編）PART３

12月8日（火）。

いつもの朝と同じように通学路を歩きます。
校門には、代表委員の子供たちが立っています。

代委「おはようございます！」


朝のあいさつ運動です！　特色（12月8日　代表委員編）PART２

12月8日（火）。

今日は、雲が多い朝です。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

空気もひんやりしています。


朝のあいさつ運動です！　特色（12月8日　代表委員編）PART１

12月7日（月）。

どのクラスも一生懸命です。
真剣なまなざしが、素晴らしいです。

みんなで一つの目標に向けてがんばることが素晴らしいです。


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART９

12月7日（月）。

6年生の子供たちです。
朝、中休み、放課後も練習をしています。

クラスが団結しています！


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART８

12月7日（月）。

大きな学年のクラスでは、子供たちが中心になり練習をします。
長縄を回すのも子供たちです。

子供「新記録を作るよ！」


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART７

12月7日（月）。

子供「もっとつめて！」
子供「前の人と間をあけないで！」

子供「タイミング、タイミング！！」


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART６

12月7日（月）。

毎日のように練習しています。
子供たちは、ぐんぐんぐんぐん上手になっています。

続けることは大切です。


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART５

12月7日（月）。

小さい学年は、先生方が長縄を回します。

先生「今だ！”」
先生「真ん中で、ジャンプ！」
先生「できた！！」


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART４

12月7日（月）。

”今だ！”
”ナイス！”
”おし〜い！”
”いいぞ！いいぞ！


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART３

12月7日（月）。

12月3日・木曜日、中休みの様子。
全ての学級が校庭に出ています。

子供たちと一緒に、先生方の姿も見えます。


力を合わせて！　長縄跳び（12月7日　中休み編）PART２