2月3日（水）。

”おもてなし”

横山第二小学校の学校重点目標である「思いやりのある子」の育成と通じます。
「おもてなし」「思いやり」の気持ちを育成し、自分にできることを考える授業です。


公開授業です！　オリパラ（2月3日　6年生編）PART５

2月3日（水）。

横山第二小学校では、筑波大学、千葉大学等と連携し、オリンピック・パラリンピック教育の推進するための教材作成の協力をしています。

今回の公開授業は、教材開発の発表の場です。


公開授業です！　オリパラ（2月3日　6年生編）PART４

2月3日（水）。

「おもてなし」の公開授業を実施しています。
6年担任の2人の教員で授業を進めます。

オリンピック・パラリンピック教育推進校としての公開授業です。


公開授業です！　オリパラ（2月3日　6年生編）PART３

2月3日（水）。

2月2日・火曜日、5校時です。
西校舎4階の6年生の教室です。

大勢の人々の姿が見えます。


公開授業です！　オリパラ（2月3日　6年生編）PART２

2月3日（水）。

今日は、雲が多い朝です。
雲の切れ間からは、太陽の光が見えます。

空気が乾燥しています。
「手洗い、うがい、マスク」
インフルエンザの予防を徹底します。


公開授業です！　オリパラ（2月3日　6年生編）PART１

2月2日（火）。

青空の下、子供たちが元気に運動しています。
短縄跳びの技術も向上しています。

世界トップレベルの縄跳びパフォーマーの粕尾将一さんの技を見て、子供たちも意欲がわいてきたのです。


見て見て！　短縄月間（2月2日　中休み編）PART６

2月2日（火）。

”すごいぞ！すごいぞ！”
”はぁはぁはぁ・・・”

担任の先生も子供たちと一緒に跳びます。
子供たちも嬉しそうです。


見て見て！　短縄月間（2月2日　中休み編）PART５

2月2日（火）。

高学年の子供たちも跳んでいます。

”ヒュンヒュ　ヒュンヒュ”

軽々と二重跳びができます。
さすがです。


見て見て！　短縄月間（2月2日　中休み編）PART４

2月2日（火）。

子供「校長先生！見て見て！」
子供「こんな跳び方もできるよ！」

校長「すごいね！もっと長く跳べるかな？」


見て見て！　短縄月間（2月2日　中休み編）PART３

2月2日（火）。

2月は「短縄月間」です。
縄跳びカードを見ながら、色々な技に挑戦します。

校庭の色々な場所で、子供たちが跳んでいます！！


見て見て！　短縄月間（2月2日　中休み編）PART２

2月2日（火）。

2月2日・火曜日、中休みの時間です。
子供たちが一斉に、校庭に向かいます。

放送「今月は短縄月間です。校庭で、元気に体を動かしましょう。」


見て見て！　短縄月間（2月2日　中休み編）PART１

2月2日（火）。

子供たちが一生懸命に活動しています。
一人一人の作品が、輝いています。

すてきな作品が完成すると思います。


授業風景です！　図工（2月2日　4年生編）PART５

2月2日（火）。

図工担当の先生は、子供たち一人一人の思いを大切にします。
一人一人が作業をする時間を長くとります。

子供たちは集中して、作品作りに打ち込みます。


授業風景です！　図工（2月2日　4年生編）PART４

2月2日（火）。

”見たこともない花”
”自分らしいカレンダーを完成させよう”

版画の学習です。
彫刻刀を上手に使います。


授業風景です！　図工（2月2日　4年生編）PART３

2月2日（火）。

2月1日・月曜日、3校時です。
図工室へ向かいます。

4年生の子供たちが、作品を製作中です。


授業風景です！　図工（2月2日　4年生編）PART２

2月2日（火）。

今日は、朝からすごくいいお天気です。
澄み切った青空が、どこまでも続きます。

天気予報によると日中の最高気温は「9度」くらいまで上がるようです。


授業風景です！　図工（2月2日　4年生編）PART１

2月1日（月）。

”あっ！そうか！”
”できた！”
”分かった！分かった！”

子供たちの声が教室に響きます。


授業風景です！　算数（2月1日　3年生編）PART５

2月1日（月）。

横山第二小学校では、3年生以上の算数の時間は習熟度別指導を行っています。
少人数での指導を実施しています。

担任や少人数担当の先生は、個別指導に重点を置きます。


授業風景です！　算数（2月1日　3年生編）PART４

2月1日（月）。

先生「まずはこの問題から始めよう！」

”３６×４７”

先生「位に気を付けてね。」
先生「あわてないでよ。」


授業風景です！　算数（2月1日　3年生編）PART３

2月1日（月）。

先生「今日は、かけ算のひっ算について学習します。」
先生「特に『2ケタ×2ケタ』について、自信を深められるようにしましょう。」

今日の学習のめあてを子供たちに知らせます。


授業風景です！　算数（2月1日　3年生編）PART２