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授業風景です! 算数(1月28日 4年生編)PART1

1月28日(木)。

1月27日・水曜日、2校時です。
4年生の教室へ向かいます。

算数の学習中です。


授業風景です! 算数(1月28日 4年生編)PART1
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きょうのこんだて  1がつ27にち  すいようび

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*きなこあげぱん

*にくだんごときのこのスープ

*こまつなのにびたし

*ぎゅうにゅう



きょうのこんだて  1がつ28にち  もくようび

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*カレーライス

*かぶのスープ

*ふくじんづけ

*ぎゅうにゅう


★全国学校給食週間です!★
 昔の給食は・・・ごはんがありませんでした。

 給食の主食はパンと麺だけだったのですが
 40年前から「ごはん」が登場しました。
 「ごはん」の登場によって、
 「和食」の献立ができ、バラエティー豊かな給食になりました!

 今日はカレーライスでした。給食とカレーライス
 1月22日は「カレーライスの日」です。
 今から33年前、昭和57年1月22日に全国の小中学校の給食で
 「カレーライス」を提供したことを記念し、1月22日は
 「カレーライス」の日になりました。

授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART5

1月28日(木)。

先生「それでは実験をしてみよう!」

子供たちは実験が大好きです。
自分たちの考え(予想)を確かめるために実験をします。

教室の中は、子供たちの楽しそうな声が響いています。


授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART5
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授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART4

1月28日(木)。

子供たちが予想を立てます。

”じしゃくのはしが強いと思う”
”じしゃくの真ん中は、弱いと思う”
”じしゃくは、どこでも同じくらい強いと思う”


授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART4

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授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART3

1月28日(木)。

先生「今日は『磁石』について学習するよ。」

”じしゃくの力は、じしゃくのどこが強いのか調べよう”

黒板には、今日の学習のめあてが書かれています。


授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART3

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授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART2

1月28日(木)。

1月27日・水曜日、3校時です。
3年生の教室へ向かいます。

理科の学習中です。


授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART2
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授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART1

1月28日(木)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
雲一つない空が、どこまでも続きます。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」を超えるようです。


授業風景です! 理科(1月28日 3年生編)PART1
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授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART5

1月27日(水)。

子供たちが意見を発表したり、半具体物を操作したりします。
学習したことを効果的に理解するための工夫です。

すごく楽しい授業です。


授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART5
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授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART4

1月27日(水)。

子供たちが、自分自身で半具体物を操作します。
これが大切です。

お金は、子供たちにとって身近なものです。
学習の導入としては、すごく分かりやすいのです。


授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART4
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授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART3

1月27日(水)。

黒板には、大きなお札が掲示されています。
子供たちが理解しやすく、分かりやすく授業を進めるための工夫です。

先生「黒板の前に出てきて、千円札をはってください!」
子供「はい!はい!」


授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART3
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授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART2

1月27日(水)。

先生「ここにあるのは・・・、1万円です。」
子供「うぉぉぉぉ!」
先生「ここにあるのは、千円です。」

先生「千円が何枚集まると、1万円になるかな?」


授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART2
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授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART1

1月27日(水)。

1月26日・火曜日、3校時です。
本校舎2階の教室へ向かいます。

2年生の子供たちが、算数の学習中です。


授業風景です! 算数(1月27日 2年生編)PART1
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跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART5

1月27日(水)。

講師「一本のロープで、何人の人が同時に跳べるかな?」
講師「色々考えて、試してごらん。」

世界トップレベルの方は、本当にすごいです!


跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART5
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跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART4

1月27日(水)。

講師「ロープを使って、色々な跳び方を考えてみよう。」
講師「一人?二人? どうやって跳ぶ?」

子供たちは、色々な跳び方を考えます。


跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART4
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跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART3

1月27日(水)。

講師「縄跳びは、一本のロープだけを使います。」
講師「たった一本ですが、このロープには無限の可能性があるのです。」

ロープ一本で、世界に繰り出した粕尾さんの言葉には重みがあります。


跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART3
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跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART2

1月27日(水)。

1月20日・水曜日に行われた「短縄跳び交流会」の様子を紹介しています。
講師は、世界トップレベルの粕尾将一さんです。

学年ごとに体育館に集合し、指導をしていただきます。


跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART2
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跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART1

1月27日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
澄み切った青空が、どこまでも続きます。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」を超えるようです。
久しぶりです。


跳んで!跳んで! オリパラ(1月27日 学校編)PART1

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授業風景です! 算数(1月26日 2年生編)PART5

1月26日(火)。

一つ一つの学習を丁寧に進めていきます。
子供たちが確実に理解するように、授業を展開しています。

あっという間の45分間です。


授業風景です! 算数(1月26日 2年生編)PART5
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授業風景です! 算数(1月26日 2年生編)PART4

1月26日(火)。

”すごいね!”
”よくできたね!”
”そうそう!ここに気を付けるといいんだよね!”

子供たちとのやりとりが、すごく楽しそうです。


授業風景です! 算数(1月26日 2年生編)PART4
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