5年 展覧会 その3
展覧会の片付けを任された5年生。
『片付けで魅せる!』 掃除の時間、昼休み、6時間目と、一生懸命片付けをしました。 任された仕事以上に仕事をしてくれました。 すばらしい!!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その1
ゲストティーチャーとして、DAIGOエコロジー村の方々をお招きして、竹炭作りを行いました。
まずは竹を75cmに切りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その2
次に竹割器で、竹を4等分にしました。
力が必要なので、横で応援隊のメンバーが励ましていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その3
保護者の皆さんにも体験をしていただきました。
「思った以上に大変な作業だ。怖かった!」との感想をいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その4
寒い中、子どもたちのためにお手伝いしてくださいました。
保護者の皆様の協力が、本当にありがたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その5
簡単そうに見えるかもしれませんが、これが意外と大変でした。
4人で協力して、頑丈に結ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その6
いよいよ釜入れです。
釜の仕組みや炭になる流れの説明を聞きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭作り その7
12日に釜から取り出します。
どんな風に竹炭になっているのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 給食
2月3日は節分
給食は、節分にちなんだメニューでした。 南南東を向いて、恵方巻を食べていました。 恵方巻だけでなく、牛乳を飲むときや豆を食べるときも南南東を向いている児童がいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 野鳥観察 その1
ゲストティーチャーをお招きして、北浅川にいる野鳥を観察しました。
まずは出発前に、双眼鏡の扱い方について学びました。 たくさん鳥を見付けて、ビンゴを完成させよう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 野鳥観察 その2
「あ、あっちに鳥がいるよ!みんな来て!」
「あの鳥は何という鳥だろう…本で探してみよう。」 「うわ、あの鳥の背中きれいな色をしているよ。」 など、楽しく野鳥観察することができました。 次回は9日に観察に行きます。 今回見れなかった鳥が見れるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 体育 その1
体力を高める運動〜力強い運動編〜
腕立てしマッスルで、腕力を鍛えました。 しっかりと肩の真下に手をつくことがポイントです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 体育 その2
次に、人運びしマッスルに取り組みました。
しっかりと体を密着させることによって、安定して運ぶことができます。 密着できていないグループは、うまく支えられず悲鳴をあげていました。 ポイントを教えたら、できるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日(金) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・ひじきごはん ・京がんもの含め煮 ・豚汁 ・牛乳 2月4日 集会・代表委員会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 世界には、学校に行きたくても行けない子供や、ワクチンの接種ができなくて、命を落とす子供がいることなどを紹介し、ユニセフの活動について発表しました。 皆堂々と発表していました。 代表委員は、休み時間に集まり、発表準備を進めていました。 その頑張りに拍手を送りたいです。 4年 理科の実験 ものの温まり方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童は実験が大好きで、毎回真剣に取り組んでいます。 5年 一芸大会 その1
1月末に学年合同で、一芸大会を行いました。
もうすぐ最高学年! 度胸をつけよう!ということで開催しました。 ・チアグループ ・二人羽織 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 一芸大会 その2
・コント
面白いネタで、みんな笑顔になりました! ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 一芸大会 その3
・手品
一芸大会に向けて一生懸命練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 一芸大会 その4
・手品
見に来ていた1年生がゲストととして、手品に参加してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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