5年 百人一首

雪の影響で外で遊べない日が続いています。
1組では、百人一首にハマっています。

休み時間になると、教室のあちらこちらで、さまざまな歌が聞こえてきて、不思議な光景です。
担任にテストを受けるシステムになっているので、テスト待ちの列ができます。
待っている間も、歌を忘れないように真剣な顔つきで、ブツブツと唱えています。
そのステキな光景に、つい微笑んでいます。

今日一日で20首暗記した児童もいます。
図書室で百人一首の本を借りて、意味を理解しながら覚えています。

写真は…
なぜか飛び跳ねて、リズムに乗りながら暗記している様子と、謎のポーズでテストを受けている様子です。

子どもたちと共に、担任も頑張って100首覚えます。
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5年 理科の実験

2組でも、もののとけ方の実験を進めています。

電子てんびんで慎重に量り、とける量には限界があるのかどうかを調べていました。
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2年 5年  交流班活動

昼休みに交流班遊びがありました。
11・12班は絵しりとりリレーをして、楽しみました。

交流班遊びもあと数回となりました。
遊びを通して、さらに絆を深めていきたいと思います。
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1月21日(木) 〜本日の給食〜

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今日の献立
・食パン
・手作りリンゴジャム
・白菜クリーム煮
・大根サラダ
・牛乳

展覧会カウントダウン

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6!

5年 体力を高める運動 その2

巧みな動きでは『バンブーステップ』を行いました。

リズミカルにステップを踏むことが難しく、苦戦していました。
スピードを上げたり、向きを変えたりしている児童もいました。
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5年 給食

3学期も毎日完食しています。

2学期に引き続き、米粒や具材一つ残さず食べています。
毎日調理員の皆さんに感謝をしながらいただいています。
調理員さんから毎日のように「今日も、舐めたかのようにきれいな食缶だったね」と褒めてもらっています。

今週は、ファンキー加藤さんのメッセージ付きの給食です。
あと2日間、おいしくいただきたいと思います。
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5年 理科の学習

理科『もののとけ方』の実験をしました。

薬包紙や電子てんびんの正しい扱い方を学習しました。

今回の実験では、「水にとけても重さは変わらない」ということが分かりました。

次回は「とける量には限度があるのか」を実験します。
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5年 委員会決め

5年生の3学期=6年生の0学期。
いよいよ学校の様々なことを、6年生から引き継ぎます。

本日は委員会決めをしました。
どの委員会になっても、一人ひとりが責任感をもって取り組んでいくことを確認しました。
全員がすべての委員会に責任をもつために、一人ひとり決意を述べ、一回一回承認しながら決定していきました。

・学級や学校全体のためを考えて、勇気を出して立候補する姿
・自分の決意を堂々と述べている姿
・承認の拍手をする姿
・第一希望が通らなくても、すぐに切り替えている姿
・自分の希望が通らなくても、友達に気持ちよく拍手をしている姿

など、この時間を通して、友達のことを考えながら、皆で真剣に取り組む姿が本当にステキだなと改めて感じました。成長を実感した1時間でした。

2月度の委員会で委員長が決まります。皆が委員長の気持ちで、学校のために頑張っていきましょう!
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代表委員会で作ってくれました!

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あと、7日となりました!
体育館の様子ものせていこうと思います。

展覧会に向けて

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体育館はこのようになってきました。
楽しみですね!

図書室の掲示物 〜1月〜

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20日に図書ボランティアの方々が集まり、図書室の掲示物を新しくしてくださいました。

冬のおすすめ本や、話題になっている本をピックアップして、掲示しています。


児童A「この本知っています。映画見ました。」

と言って、おすすめ本を見て、嬉しそうに話してました。


図書ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。
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図書室の掲示物 〜1月 その2〜

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申年にちなんだ猿のイラストの可愛い掲示物。

図書ボランティアの方の手作りです。

楢原小学校の図書室には、40周年にあわせて寄贈された「八王子の昭和」という貴重な本が2冊あります。是非ご覧ください。

4年 書写 「早春」

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「早春」には「横画」「縦画」「右はらい」「左はらい」「おれ」があります。

早いの日の部分が内側に折れるところがポイントです。

穂先の向きを確認しながら、児童は皆真剣に書いていました。

5年 体力を高める運動 その1

『魔法のストレッチ』を行い、柔らかさを高めました。
普段なかなか柔軟をしていないせいか…「いたいー!」という悲鳴が聞こえました。
毎回積み重ねていき、柔らかさを高めていきましょう。
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4年 図書の時間

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20日に学校司書の武藤先生による読み聞かせがありました。

「雪」をテーマにした本や、金子みすずさんの「雪」に関する詩を読んで頂きました。

司書「みんな集中して、静かに聞いてくれてありがとう。」

という嬉しい言葉もいただきました。

4年生は授業終了3分前から本棚の整理の時間を設けています。

みんなが気持ちよく使えるように協力して整理整頓をしました。

図書室の利用を通して、「立つ鳥跡を濁さず」の精神が着実に育っています。

4年 教室の生き物

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2組で飼育しているエンゼルフィッシュが、ここまで成長しました。

熱帯バラダイス会社(生き物係)が中心となって、大切に飼育しています。

熱帯魚図鑑を見ながら、混泳できる種類や、飼育方法等を調べて活動しています。


※1組に新しい金魚がくる予定です。

5年 展覧会テーマ壁画

『あ!いいこと考えた』のテーマ壁画を製作しました。

各クラスのものをつなぎ合わせた壁画をみるのが、楽しみですね☆
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5年 長縄にチャレンジ

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いよいよ、なわとび週間に入ります。

1組では、長縄の練習をしました。
勇気と団結、情熱がまだまだです…

気持ちを一つに、記録が更新できるように頑張っていきます。

5年 サッカー その1

サッカー第一時。

同じチームの仲間と『教え合って、励まし合って、高め合って』活動していきます。

まずは、ボールの基本的な操作ができるようにチームで練習しました。
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学校行事
3/14 クラブなし
3/15 ロング昼休み

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