どこにしようかな? 見学(2月16日 3年生編)PART1
2月16日(火)。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 雲一つない空が、どこまでも続きます。 今朝の空気は冷たいです。 どこにしようかな? 見学(2月16日 3年生編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART5
2月15日(月)。
様々な場所で、色々な場面でお世話になっている地域の方々です。 これからもお世話になる地域の方々です。 感謝の気持ちを込めて・・・ ”ありがとうございます!” ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART4
2月15日(月)。
給食が始まる前です。 4校時は、ふれあい給食に参加してくださった地域の方々と3年生の子供たちとの「交流会」を行いました。 ”昔の横山第二小学校の様子” ”昔の並木町地区の様子” 等 ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART3
2月15日(月)。
”交差点のそばで会うよ” ”安全ボランティアの人だ” ”道で会うと「こんにちは」って言ってくれるよ” 子供たちにとり、よく知っている方々ばかりです。 ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART2
2月15日(月)。
”ふれあい給食” お世話になっている地域の方々への感謝の気持ちを表す会です。 子供たちと一緒に給食を食べていただきます。 ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART1
2月15日(月)。
2月15日・月曜日、午後0時5分を過ぎます。 給食が始まる時刻です。 3年生の教室へ向かいます。 ふれあい給食です! 感謝(2月15日 3年生編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART6
2月15日(月)。
”なぜ、いじめはいけないのか?” ”いじめは、どうすると起こるのか?” ”いじめは、どうすれば怒らないのか” 保健委員の子供たちが訴えます。 心に響く話です。 みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART5
2月15日(月)。
校長「2つ目は保健委員会による発表です。」 校長「題名は『いじめをしない』です。」 暗くなった体育館には、保健委員の子供たちの声が響きます。 みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART4
2月15日(月)。
2月6日・土曜日、横山第二小学校を代表して4年生の子供たちが発表をしました。 発表会での頑張りに対して「感謝状」が贈られました。 みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART3
2月15日(月)。
校長「今日は2つのお話をします。」 一つ目は「表彰」です。 4年生の子供たちが毎年、南浅川を活用して環境教育学習に取り組んでいます。 みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART2
2月15日(月)。
毎週月曜日は児童朝会があります。 インフルエンザの影響で、児童朝会は2週間続けて各学級で行いました。 校長「横山第二小学校のみんなと、こうして顔を合わせることができて嬉しいです。」 みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART1
2月15日(月)。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 雲の切れ間からは、太陽の光が差し込みます。 昨日は日中の気温がぐんぐん上がりました。 今日は穏やかな一日なりそうです。 みんな一緒に! 児童朝会(2月15日 保健委員編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART10
2月13日(土)。
普段何気なく見たり、歩いたりしている場所も、よく見ると危険な箇所があることが分かります。 この地域の安全を改めて知ることができます。 保護者の皆様、寒い中付き添っていただきありがとうございました。 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART10 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART9
2月13日(土)。
歩道橋を渡ります。 子供「歩道橋を下りたところが危ないんだよ。」 子供「自転車が通るから、注意しなくちゃね。」 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART9 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART8
2月13日(土)。
子供「ここは信号機も、横断歩道もあるよ。」 子供「すぐそばには交番もあるよ。」 子供「でもさ・・・。車がどんどん来るよ。」 子供「歩行者用の信号が青の時は、自動車の信号も青になっているよ。横断歩道を気を付けて渡らなくちゃね。」 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART8 ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART7
2月13日(土)。
子供「ここは?」 子供「車が車道から歩道を横切るよ。」 子供「気を付けないといけないね。」 子供「ここも危険な場所してメモしておこう!」 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART6
2月13日(土)。
子供「この道は危ないね。」 子供「どうして?」 子供「壁がある曲がり角だから、向こう側がよく分からないよ。」 子供「そうだね。」 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART5
2月13日(土)。
子供たちは、地図を片手に歩きます。 先生「この場所は、危険かな?」 子供「ここは信号機がない横断歩道だから危険です!」 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART4
2月13日(土)。
4つのグループは、以下の方面に向かいます。 ○長房方面 ○学童方面 ○高尾方面 ○並木方面 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART3
2月13日(土)。
”安全マップフィールドワーク” 一つのクラスを4つのグループに分けます。 それぞれのグループを担任、専科教諭、校長が引率します。 保護者の方々には付き添いをお願いしています。 地域を知ろう! 安全マップ(2月13日 3年生編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|