４年算数科「わり算」　２学級３展開習熟度別の授業です。わり算の筆算の仕方を話し合ったり、習熟問題に取り組んだりしていました。

　３年社会科「農家のお仕事」　農作物が私たちの手元に届くまでの学習をしていました。先生方が青果市場に行って撮ってきた映像を見ながら、青果市場について知り、話し合いながらまとめていました。

　６年図画工作科「風になって」　ビニール袋、シート、スズランテープなどを使って、風を感じる遊び道具を作ります。作った道具を使って校庭で遊びました。

無事に帰ってきました。

　４年生がバイキング給食をしました。栄養士の先生の指導を受け、主食、主菜、副菜を自分で上手に選んで、バランスを考えた食事をとりました。

　４年生がバイキング給食をしました。栄養士の先生の指導を受け、主食、主菜、副菜を自分で上手に選んで、バランスを考えた食事をとりました。

　６年理科「太陽と月」　プラネタリウムで学習してきた月の満ち欠けの仕組みについて、体験しながら確認しました。

　３年理科「こん虫のからだのつくりと育ち方」　カブトムシ、カマキリ、バッタなど観察してきた昆虫のからだのつくりを映像で確認して、学習をまとめました。

遊びタイムの続き

昼食後は元気に遊具で遊びました。

ビンゴラリーが終わり、たてわり班で仲良く昼食です。

グループでビンゴラリーの出発です。

府中の森公園に着きました。

雨も上がり、予定通り出発しました。

　６年生がコニカミノルタサイエンスドームに理科見学に行きました。館内を見学して、プラネタリウムで太陽と月の関係について学習しました。

　６年生がコニカミノルタサイエンスドームに理科見学に行きました。館内を見学して、プラネタリウムで太陽と月の関係について学習しました。

　６年生がコニカミノルタサイエンスドームに理科見学に行きました。館内を見学して、プラネタリウムで太陽と月の関係について学習しました。

　６年社会科「明治の国づくりを進めた人々」　幕末と維新後の日本橋付近の様子を描いた絵を比べながら、人々の生活の変化について話し合い、明治維新後の国の政策との関係についてまとめていました。

　２年算数科「かけ算」　おはじきの数を工夫して計算で求めます。いろいろな計算の仕方があることを見つけました。

　２年国語科「わにのおじいさんのたからもの」　「たからものをあげよう」と言われた時のおにの子の気持ちを考え、話し合っていました。