22日 児童朝会 〜姿勢の大切さ〜![]() ![]() 4年 この枝は何でしょう? 解答![]() ![]() 児童「桜かな?この香りは梅かな?」 と友達同士で相談していました。 正解は、梅です! 2月24日(水) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・磯ごはん ・厚焼きたまご ・みぞれ汁 ・きんぴらごぼう ・かんぺい ・牛乳 2月23日(火) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・チキンカレーライス ・たぬきサラダ ・白桃 ・牛乳 〜本日の給食〜 2月22日(月)![]() ![]() ・そぼろごはん ・のっぺい汁 ・だいこんとキャベツのピリ辛 ・果物(せとか) ・牛乳 理科 グループ実験発表
先日行った理科のグループ実験の結果をまとめ、発表しました。
友達のグループ発表を聞いて、新たな気付きを得たり、疑問点を出し合ったりすることができました。 作成したまとめの画用紙は、しばらく教室内にも掲示します。ご来校の際にはぜひご覧ください。 理科 グループ実験の発表![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達のグループ発表を聞いて、新たな気付きを得たり、疑問点を出し合ったりすることができました。 作成したまとめの画用紙は、しばらく教室内にも掲示します。ご来校の際にはぜひご覧ください。 3年 最後の社会科見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めて見る昔の道具も多く、職員の方に質問をし、答えていただきました。 実際に機織りをしている様子も見せていただき貴重な経験となりました。 2月19日(金) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・大豆入り五目ごはん ・ぶりの照り焼き ・キャベツと昆布の和え物 ・牛乳 理科 もののとけ方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今までの学習を通して出てきた疑問をもとに、グループ毎に課題を決めて実験しました。 「海水には、どれくらいの塩が溶けているか」「砂糖は水50mlにどれくらい溶けるか」「温度をさらに上げると、ミョウバンや塩の溶ける量はどこまで増えるか」など、予想と違う結果に驚きながら、実験用具を正しく使って実験していました。 2月18日(木) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・バタークッペ ・白いんげん豆のクリーム煮 ・ボイル野菜のチキンソース ・りんごジュース 5年 竹炭づくり その1
いよいよ取り出しの日となりました。
本来400度まで温度を上げなければいけないのですが、今回は200度までしか上がりませんでした。 炭になっているのは、半分くらいかな〜と予想していましたが… なんと、すべて竹炭になっていました! 珍しいことのようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭づくり その2
自分たちで頑張って切り分け、割った竹。
お家の人にプレゼントしよう!と必死に集めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 竹炭づくり その3
竹炭は脱臭等、様々な使い道があります。
まずは何に使おうかな…と考えていました。 ぜひご家庭で使ってみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科クラブ
【いももち】を作りました。
各グループで協力して、おいしくできあがりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 理科 その1
理科『とけているものを取り出してみよう。』ということで、
食塩水とミョウバンの水溶液を蒸発皿に入れて、取り出してみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 理科 その2
次に、氷水の中にいれて実験してみました。
結果、食塩は取り出せず、ミョウバンは取り出せました。 次は5年生最後の単元です。 電磁石のはたらきを学習します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日(水) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・ごはん ・豆腐のうま煮 ・ふりかけ ・金時豆の甘煮 ・牛乳 2月16日(火) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・にんじん蒸しパン ・五目うどん ・ベイクドポテト ・牛乳 室内遊びクラブ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1学期は、将棋のルールを教え合い、“将棋大会” 2学期は、みんなで“すごろく作り” 3学期は、“新しい室内遊びを考え、作る” という計画で進めてきました。 今日は、「教室の中にあるものを使って、ドミノ」です。 パタパタと、うまく倒れると、歓声があがりました。 |
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