１年算数科「あわせていくつ」　たし算の学習に入りました。＋と＝の書き方も学習しました。

　１年算数科「ふえるといくつ」　数が増えるといくつになるか？たし算の学習に入りました。

　５年総合的な学習の時間「米作り」　今日は、田植えをしました。地域の方に指導を受け、保護者の方々にも協力していただき、大切に苗を植えました。

　５年総合的な学習の時間「米作り」　今日は、田植えをしました。地域の方に指導を受け、保護者の方々にも協力していただき、大切に苗を植えました。

　５年総合的な学習の時間「米作り」　今日は、田植えをしました。地域の方に指導を受け、保護者の方々にも協力していただき、大切に苗を植えました。

　今朝は、ＰＴＡ『お話レストラン』の方々の読み聞かせと『とんとん昔語り部の会』のおはなし会でした。子供たちは、目を輝かせて聴いていました。

　今朝は、ＰＴＡ『お話レストラン』の方々の読み聞かせと『とんとん昔語り部の会』のおはなし会でした。子供たちは、目を輝かせて聴いていました。

　今朝は、ＰＴＡ『お話レストラン』の方々の読み聞かせと『とんとん昔語り部の会』のおはなし会でした。子供たちは、目を輝かせて聴いていました。

　５年算数科「小数のわり算」　２学級３展開習熟度別の授業です。小数のわり算の仕方を考え、じっくりと練習していました。

　３年社会科「学校のまわりたんけんマップ」　学校のまわりの東西南北を探検してきて、分かったことを地図にまとめていました。

　１年音楽科「どのおとをふこう」　鍵盤ハーモニカのタンギングと指使いを一生懸命に練習していました。

　１年音楽科「どのおとをふこう」　鍵盤ハーモニカのタンギングと指使いを一生懸命に練習していました。

　２年国語科「なかまの言葉とかん字」　家族、方角、季節などをあらわす漢字を学習して、いろいろな漢字カードをグループで話し合いながら仲間分けしました。

４年生が、１校時にえだ豆の枝をきりました。
本日の給食にでます。

お土産を買って、いよいよ東京に向かいます。

お昼を食べて、次はお土産です。

竜頭の滝、魚と森の観察園に行きました。

竜頭の滝、魚と森の観察園に行きました。

閉校式をして、源泉、足湯の体験をしました。

3日目の朝です。朝食もしっかり食べました。