様子です。

カードを工夫しました。走った回数で賞が決まります。400周「伝説のランナー賞」、158周「最高のランナー賞」、138周「優秀のランナー賞」、100周「努力のランナー賞」をクラスの代表の児童に渡しました。目標をもって取り組んだ証です。ご家庭でも持ち帰りましたら言葉をかけてください、よろしくお願いします。集会後もきちんと並んで帰りました。身についていますね。

チャレランカードです。工夫されていますね。

NOシークレットカード、「できるか！日本一周の旅！〜伝説への挑戦〜」（東京から東京へ戻る400周）もありました。意欲がでますね。

畑山クラブは、竹と炭を使った原始に戻って、バームクーヘンを作りました。

スイーツクラブは、イチゴショートケーキを作りました。

バドミントンクラブは、広い体育館で思いっきり体を動かしました。

フットサルクラブは、広い校庭を独り占めしてコート内を思いっきり走り回りました。

　物語を通して自分の考えを表現する力を育成します。今日は1時間目です。見通しをもつために学習計画を立てました。学習の計画を立てる事は、主体的に学ぶ姿勢ができます。予習も主体的にできますね。また学習の到達点も分かります。
　姿勢面についても指導を行いながら進めていました。子供たちの姿勢も気になっている時代です。
　教科書には、おすすめの本の紹介もありました。この冬休みチャレンジさせてみてはいかがでしょう。

教科書に紹介されている本です。

今日の献立
・キムタクご飯
・かきたま汁
・もやしのナムル
・みかん
・牛乳

今週で2学期が終わります。まとめと共に振り返りを行い、3学期へ繋げます。冬休みの生活や課題についてもふれ、休み中の過ごし方も考えさせていきます。今日は月曜日、朝学習からスタートです。締めくくりをしっかりして楽しい冬休みを迎えさせます。

職業について考えました。実感のもてない内容ですが、道徳教材を活用して将来の仕事について考えてみました。キャリア教育も日本の教育課題の一つです。夢や希望をもち、自己実現を図ろうとする中で、勤労観や主体的な進路選択能力を培うための教育です。お家でも将来の就きたい仕事など、話題にするのも良いでしょう。

ワークシートで考えをまとめ発表しました。

今日の献立
・ひじきご飯
・厚焼きたまご
・味噌汁
・牛乳

シニアクラブの明鏡会・福寿会・栄寿会の方15名の方と一緒に球根を植えました。

早くから来てくださり、植える前の花壇を整えて頂きました。等間隔になるようにロープを張り、シニアの方に植え方を教えてもらいながら一つ一つ丁寧に植えました。

シニアクラブの皆さんありがとうございました。最後に集合写真を撮りました。4月の花の咲く頃にふれあい給食でお会いしましょう。お待ちしています。

子供たちの体力低下が言われる中、東京都は各学校で各学校の子供たちの実態に応じた体力作りを進めています。本校では持久走月間（マイチャレ期間）として持久走に取り組んできました。今日は最終日です。子供たちは澄み切った青空の下、思いっきり校庭を走りました。

今日までの記録で、来週の火曜日に目標を達成した児童へ賞状を渡します。