10月15日（木）。

2学期からは、放課後子ども教室の開催日を増やしました！

子供たちが笑顔で、元気に遊ぶ姿は、すてきです。
子供たちの姿を見るのが、嬉しいです。


遊ぼう！　放課後（10月15日　放課後子ども教室編）PART３

10月15日（木）。

放課後子ども教室は、今年度から始まった事業です。
原則、毎週木曜日と保護者会のある日に開催しています。

子供たちや保護者の方々からの評判は、すごくいいです。


遊ぼう！　放課後（10月15日　放課後子ども教室編）PART２

10月15日（木）。

10月15日・木曜日、午後1時25分を過ぎています。
校庭には、たくさんの子供たちの姿が見えます。

「放課後子ども教室」が開催されるのです。


遊ぼう！　放課後（10月15日　放課後子ども教室編）PART１

＊キムチチャーハン

＊ぼうぎょうざ

＊あおなととうふのスープ

＊ぎゅうにゅう


★キムチチャーハンは土屋校長先生おすすめの「元気応援メニュー」です！
　ちょっぴりピリカラのキムチが食欲をそそります！

＊パン

＊ピザやき

＊コーンポテト

＊せんぎりやさいのスープ

＊ぎゅうにゅう


★ピザやき・・・鶏肉を、ピザソースとチーズをかけてオーブンで
　　　　　　　　焼きました。

✿校長室会食✿
　今日は、みんな大好物のこんだてです。
　「いただきます！」「おいしそう！」そんな声も聞かれました。

10月15日（木）。

最後は「王様」が待っています。
王様に勝つと、認定証がもらえます。

集会委員のみんな、楽しいゲームを準備してくれてどうもありがとう！


児童集会です！　ゲーム（10月15日　集会委員編）PART５

10月15日（木）。

”勝った！”
”負けた・・・”

ゲームはルールが簡単なほど盛り上がります。


児童集会です！　ゲーム（10月15日　集会委員編）PART４

10月15日（木）。

集会委員の子供たちや先生方とジャンケンをします。
勝ちあがると、次の場所へ移動できます。

”ジャンケン、ポン”
”勝った！”


児童集会です！　ゲーム（10月15日　集会委員編）PART３

10月15日（木）。

毎週木曜日は、児童集会があります。
今回は「ジャンケン大会」です。

集会委員が見本を見せます。


児童集会です！　ゲーム（10月15日　集会委員編）PART２

10月15日（木）。

今日は、朝から、すごくいいお天気です。
見上げると青空が、どこまでも続きます。

気持ちのいい朝です。


児童集会です！　ゲーム（10月15日　集会委員編）PART１

10月14日（水）。

小学校と中学校が連携することは、互いの学校を知り合うことにつながります。
良く知り合うことで、理解が深まります。

小中一貫教育の日は、3校が定期的に開催している大切な活動です。


全体会・分科会です！　小中一貫教育（10月14日　3校編）PART６

10月14日（水）。

情報交換・情報共有に続き、改めて「3校の連携」について話し合います。

〇「あいさつ」の大切さ
〇靴箱の整理・整頓

どの学校でも、重点的に指導し成果が出ています。


全体会・分科会です！　小中一貫教育（10月14日　3校編）PART５

10月14日（水）。

”あいさつの声が大きくて良い”
”授業見学、部活動見学は、小学生にとり貴重な機会になっている”

”小学校同士の交流もある”
”3学期に行う「スポーツ交流」は、小学校同士が知り合う大切な機会だ”


全体会・分科会です！　小中一貫教育（10月14日　3校編）PART４

10月14日（水）。

3校の先生方が、各教室に分かれます。
それぞれの学校について情報交換を行います。

近隣の学校同士です。
情報交換・情報共有は密に行うことが大切です。


全体会・分科会です！　小中一貫教育（10月14日　3校編）PART３

10月14日（水）。

全体会では、この日の会議の内容について連絡があります。

全体会後は、分科会に分かれて話し合いを行います。
学習指導、生活指導、特別支援、地域連携等について話し合います。


全体会・分科会です！　小中一貫教育（10月14日　3校編）PART２

10月14日（水）。

5校時の授業が終了します。
先生方は、体育館に集まります。

全体会が始まります。


全体会・分科会です！　小中一貫教育（10月14日　3校編）PART１

10月14日（水）。

プロジェクターを活用したり、掲示物を用意したり、先生方は授業の準備をします。
子供たちに分かりやすく指導するための工夫です。

視覚的効果は、授業効率が上がります。


小中一貫教育の日です！　連携（10月14日　3校編）PART７

10月14日（水）。

色々な先生方が、子供たちの学習活動を参観します。
入れ替わり立ち代わり教室に入ります。

子供たちは、ちょっと振り向くだけで授業に集中します。


小中一貫教育の日です！　連携（10月14日　3校編）PART６

10月14日（水）。

発言をする時のルールもあります。

子供たちは、ルールに則って発言をします。
先生方は、発言を上手に促します。


小中一貫教育の日です！　連携（10月14日　3校編）PART５

10月14日（水）。

3校は共同で「学習・生活スタンダード」を作成し推進しています。

学習の様子です。
黒板には「日付」「単元名」「めあて」「課題」等が、きちんと板書されています。
これは「学習スタンダード」の一つです。


小中一貫教育の日です！　連携（10月14日　3校編）PART４