2月12日（金）。

自分の将来を思い描きながら、仕事について考えます。

子供たちも少しずつ将来を思い描くようになっています。
子供たちの将来を楽しみにしています。


夢をもとう！　キャリア（2月12日　6年生編）PART６

2月12日（金）。

今回は、パソコンを使いキャラクターに動きをつけます。

子供「おもしろいね。」
子供「いいね！かわいいよ！」


夢をもとう！　キャリア（2月12日　6年生編）PART５

2月12日（金）。

”仕事とは？”

社長「世の中には色々な仕事があります。」
社長「今回は、ソフトを使ってアプリを作ってみましょう！」


夢をもとう！　キャリア（2月12日　6年生編）PART４

2月12日（金）。

”キャリア教育”

今回の講師は、市内にあるIT関係の会社の社長さんです。
パソコン室では、八王子市産業振興部産業政策課の方も参観されています。


夢をもとう！　キャリア（2月12日　6年生編）PART３

2月12日（金）。

2月9日・火曜日、5校時です。
西校舎のパソコン室です。

6年生の子供たちが全員集まっています。


夢をもとう！　キャリア（2月12日　6年生編）PART２

2月12日（金）。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
雲の切れ間からは、太陽の光が差し込みます。

天気予報によると日中の最高気温は「12度」を超えるようです。


夢をもとう！　キャリア（2月12日　6年生編）PART１

2月10日（水）。

環境教育学習は、横山第二小学校の特色ある教育活動の一つです。
毎年、4年生の子供たちが実習し、3年生の子供たちへ学習の発表会を行います。

横山第二小学校の「伝統」でもあるのです。


自然を守る！　南浅川探検（2月10日　4年生編）PART５

2月10日（水）。

最後は、発表した5つの小学校の子供たち全員が舞台に上がります。

司会「発表した5つの小学校へ感謝状と参加賞を贈呈します。」
司会「各小学校の代表の子供は、前へ来てください。」


自然を守る！　南浅川探検（2月10日　4年生編）PART４

2月10日（水）。

”自分たちが住む地域です。”
”自分たちが汚さないようにします。”

子供たちは地域の自然や環境を守ることに改めて気づきます。


自然を守る！　南浅川探検（2月10日　4年生編）PART３

2月10日（水）。

”ゴミのゆくえ”

子供「ぼくたちは、南浅川沿いの道を歩きながら、ゴミを拾いました。」
子供「たくさんのビニール袋にゴミを拾い集めました。」


自然を守る！　南浅川探検（2月10日　4年生編）PART２

2月10日（水）。

2月6日・土曜日、あったかホールで行われた「環境教育実習」の発表会の様子を紹介しています。

今回は5つの小学校が代表となり発表しました。
横山第二小学校は、毎年発表を行っています。


自然を守る！　南浅川探検（2月10日　4年生編）PART１

2月10日（水）。

毎朝、子供たちが登校する時間には英語の歌が流れます。

”Good morning　Good morning”

子供たちもいつの間にか口ずさめるようになっています。


英語で話そう！　特色（2月10日　3年生編）PART６

2月10日（水）。

”英語の授業は楽しいです。あともっと英語を話せるようになりたいです。”
”○○先生、今までありがとうございました。いつも英語の授業が楽しみでした。これからも英語を頑張ります。”
”英語がよく分からないから、あまり興味がなかったのですが、少し分かって、楽しくなってきました。面白かったです。”
”先生は英語で言ったあと日本語で言ってくれるので、よく分かります。”


英語で話そう！　特色（2月10日　3年生編）PART５

2月10日（水）。

地域のボランティアの方が講師です。
小学校英語の指導に造詣の深い方です。

子供たちも「英語」の学習を楽しみにしています。


英語で話そう！　特色（2月10日　3年生編）PART４

2月10日（水）。

横山第二小学校では、特色ある教育活動の一つとして「英語活動」に取り組んでいます。
3・4年生の子供たちが対象です。

5年生から始まる外国語活動の授業とのつながりを大切にしています。


英語で話そう！　特色（2月10日　3年生編）PART３

2月10日（水）。

2月9日・火曜日、4校時です。
3年生の教室です。

英語活動の時間です。


英語で話そう！　特色（2月10日　3年生編）PART２

2月10日（水）。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続きます。

今朝の空気は冷たかったです。


英語で話そう！　特色（2月10日　3年生編）PART１

＊たまごチャーハン

＊かわりしゅうまい

＊もやしのスープ

＊ぎゅうにゅう



★しゅうまい・・・ひとつひとつ、手作りしました！

2月9日（火）。

子供「ぼくたちは、川の水の流れの速さを計測しました。」
子供「川の真ん中あたりは○○秒です。川の端の方は□□秒です。」

南浅川の水量が少ない時を選び、実際に川で実験をしています。


南浅川探検！　発表（2月9日　4年生編）PART７

2月9日（火）。

子供「私たちは、河原にある石を割ってみました。」
子供「石の中はどうなっているのか知りたかったのです。」

舞台のスクリーンには、石を割る様子が映し出されます。


南浅川探検！　発表（2月9日　4年生編）PART６