全校児童集会5
図書放送委員会の皆さんが担当しました。集会の後、今日行われる縦割り班会議についての連絡がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() 後期クラブ活動1
後期の新しいクラブ活動が始まりました。新規の「畑山クラブ」の様子です。裏山の竹を切り出し、竹で何を作るのでしょうか。楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 後期クラブ活動2
スイーツクラブの様子です。新規のクラブです。本やインターネットで調べ、作るスイーツを決めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 後期クラブ活動3
フットサルクラブの様子です。新規のクラブです。役割分担を教室で決め外で活動しました。自主運営です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 後期クラブ活動4
バドミントンクラブの様子です。ラケットの持ち方、ラケットでの打ち方を教えてもらってから練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月16日(月) 本日の給食![]() ![]() ・焼き鳥丼 ・味噌けんちん汁 ・キャベツの生姜風味 ・牛乳 歓喜会![]() ![]() ![]() ![]() 下の写真は、140周年記念式典のために、大型石油ストーブを出して下さっているところです。。 歓喜会
11月14日土曜日、歓喜会の方々による校内美化活動が行われました。
小雨の降る中、渡り廊下、体育館、の清掃作業をして下さいました。 体育館のギャラリーに上ってホコリを落としたり、渡り廊下の手すりを 雑巾がけをしたり、靴箱をきれいに洗浄したりと皆さん大活躍でした。 140周年記念式典もきれいになった体育館で気持ちよく行う事ができます。 歓喜会の皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校司書の活動
木曜日学校司書が活動しました。11月は読書月間になっています。本の紹介をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月13日(金) 本日の給食![]() ![]() ・五目ちらし寿司 ・鶏肉の三味焼き ・七宝汁 ・牛乳 いのちの日〜小さな命を救う〜
6年生では、動物へのいたずらや殺処分が行われている現状から、感じたことや思ったことを発表しました。わかりやすくするために簡単な劇も取り入れました。まとめたものは、教室前の廊下に掲示していますのでご覧になってください。
![]() ![]() ![]() ![]() 上川いのちの日〜もっと平和が続きますように〜![]() ![]() 上川いのちの日![]() ![]() ![]() ![]() 命のある場所、命の形、命の大きさ、命を大切にするためにできること、1人1人が意見を出し合い、みんなで共有することで命の大切さを学び合いました。また、平和についても考え、身近な平和を作り出していくためにできることも考えました。今回学んだことをいかして、すべての命を大切にし、平和を作り出せる人へと成長してほしいと思います。 上川いのちの日
今回のいのちの日で3年生は、「大切な命を未来へ」をテーマに命について考えました。
“いのちは大切なもの” これは1・2年生のいのちの日を通して、そして今年のいのちの日事前学習会を通して3年生全員が実感しました。 実感したからこそ思うだけではなく、大切にしていく方法を学び、実生活に生かしてほしいと思いました。 そこで自分たちは命を大切にするために今していることはあるのか、これから命を大切にしていくために自分たちができることはあるのか調べ、感じたこと、思ったことを発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いのちの日!発表!!!![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食1
読書ボランティア・安全ボランティアを招いてのふれあい給食をしました。日頃お世話になっている方たちと楽しく話ながら給食をいただきました。定期的な読み聞かせ活動や毎日の登下校を見守っている方々です。大変喜んで頂きました。子供たちのエネルギーをたっぷりと味わって頂けたら幸いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いのちの日![]() ![]() ふれあい給食2 「おはし検定」
ふれあい給食の前後で、地域の方におはし検定に協力して頂きました。1分間に大豆をおはしでいくつ運べたかで級を認定します。認定証を子供たちへ渡します。正しいおはしの持ち方を勉強しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 竹炭制作作業!!![]() ![]() ![]() ![]() いのちの日![]() ![]() 「平和だと、買い物に行ったり、でかけたりできます。」 下の絵 「平和だと、ゆっくりねむれる。」 子どもたちは、戦争の話を聞いて、日常の中の平和をみつめ、その暮らしを大事にしていくことが、命を守ることにつながることを学習しました。 ![]() ![]() |