５年社会科「水産業のさかんな地域」　自分の学習問題について、調べ学習をしていました。

　４年理科「月や星」　自分が普段よく見かける月の形について、考えて発表していました。

　６年国語科「書写」　『思いやり』を字配りと点画に気を付けて、練習していました。

　１年算数科「おおきなかず」　２０より大きな数をブロックを使って、考えながら学習していました。

　１年算数科「おおきなかず」　２０より大きな数をブロックを使って、考えながら学習していました。

　３年理科「風やゴムのはたらき」　風の強さによって車の動きはどのように変わるか？実験の結果をグループでまとめて話し合っていました。

　３年社会科「わたしたちのまちの人々の仕事」　東京都で八王子市が一番農業の生産量が多いわけを考え、話し合っていました。

　６年家庭科「まかせてね　今日の食事」　一食分の献立を考えます。主菜を何にするか？話し合っていました。

　５年国語科「書写」　『水』という字をつなげて書き、筆遣いの練習をしていました。

　５年社会科「わたしたちの生活と食料生産」　東北地方で米作りが盛んな理由について、話し合っていました。

　中学校の先輩が４名職場体験をしています。午前中は、子供たちの学級補助をして、午後は学校用務の作業をしています。今日は、理科室とランチルームのワックスがけと廊下のダスキン清掃をしてくれました。よく働いてくれています。

　２年道徳「うさぎのみみた」　節度、節制、自立がテーマの授業です。登場人物の人柄やお話の流れを確認して、ルールを守る大切さを学習しました。

　１年国語科「ひらがなあつまれ」　ひらがなを使って、しりとりをノートに書きました。すすんで発表していました。

　６年学級活動「地震が起きたら」　東京都から配布された防災ノートを使って、もし家の中で地震が起きたら、家の外で地震が起きたら、どうするか？話し合っていました。東日本大震災の映像を見て、津波への対応の仕方も学習していました。

　３年算数科「あまりのあるわり算」　２学級３展開習熟度別の授業です。わり算の答えを求めて検算をしたり、具体物を使って操作活動したりしていました。

　４年算数科「大きな数」　２学級３展開習熟度別の授業です。兆、億、万、一・・・位に気を付けて、書いたり読んだりする学習をしていました。

　３年総合的な学習の時間「大豆を育てよう」　実がはじける前に収穫した大豆を、観察しながら干す作業をしていました。

　２年算数科「計算のくふう」　挿絵の動物の数を工夫して求めて、発表し、分かったことをグループで話し合っていました。

　２年算数科「計算のくふう」　挿絵の動物の数を工夫しながら数えます。工夫した求め方を話し合っていました。

　５年国語科「書写」　今日は、『成長』という字の練習をしました。集中して、頑張っていました。５年生も大きく成長しています。