２年図画工作科「ねこの耳づくり」　音楽会に向けて、工作用紙と色画用紙で猫の耳を作っていました。

　土曜日に、コニュニティースクール学校運営協議会主催の漢字検定を実施しました。
１２１名の児童が受検し、問題に一生懸命に取り組んでいました。

　土曜日に、コニュニティースクール学校運営協議会主催の漢字検定を実施しました。
１２１名の児童が受検し、問題に一生懸命に取り組んでいました。

H.27.11.2　朝会講話
　今日は、２つのお話をします。
　一つ目のお話は、交通安全のお話です。
　いつもお話していますが、自動車がたくさん通って信号や横断歩道のない道路を横切ったり、道路に向かって石を投げたりしていませんか？信号や横断歩道のない道路を横切って交通事故に遭うことは、歩行者の交通事故原因の一番の理由です。ぼく、わたしは、大丈夫ということは、絶対ありません。「自分も交通事故に遭うかもしれない。」といつも思って、行動してください。繰り返します。自動車がたくさん通って信号や横断歩道のない道路は、絶対に横切らないでください。

　また、道路に向かって石を投げることは、もし自動車に当たったら、ものすごく大きな事故に繋がります。他人の命を奪ったり、大きなけがをさせたりすることになります。道路に向かって絶対に石を投げてはいけません。

　さらに、３年生以上の子供は、一人で自転車に乗ることもあると思います。小学生の交通事故で、自転車の運転中の交通事故も一番多くなっています。ヘルメットをかぶって、いつも安全運転してください。長沼小学校の高学年の子供が、友達と横に並んで、猛スピードで自転車を運転しているという情報も聞いています。絶対にそのような運転はしないでください。中学生や高校生がそのような危険運転をしていても、絶対に真似をしてはいけません。

　最後にもう一つ、絹ヶ丘から坂を下りてきて、学校の目の前の信号機のところに、みなさんの登校時間帯に、立札を置きます。坂道を下ってきて、走ってあそこの信号を渡る子供が多いです。青信号でも左に曲がってくるたくさんの自動車が、横断歩道の前を横切ってきます。必ず一度止まって、右、左、右、安全を確認して横断歩道を渡ってください。

　今日、二つ目のお話はふれあい月間のお話です。
　１１月はふれあい月間です。
　ふれあい月間は、東京都教育委員会が、子供も、先生方も、保護者も、地域の人たちもみんなで、学校からいじめ、不登校、暴力をなくそうという取組です。アンケートを配って、いじめを調査したり、クラスでいろいろな問題について話し合ったりして、いじめ、不登校、暴力を起こさない取組をします。こういう取組も重要なことですが、校長先生は、いじめや暴力を絶対にしない、友達にさせないと、みなさん一人一人がしっかり心に思って、やさしい心で生活することが一番大切だと思います。
　友達を仲間外れにすること、意地悪なことを言ったり、やったりすること、馬鹿にすること、頭に来たらぶったり蹴ったりすること、無視すること・・・など、自分は絶対しない、友達にさせないといつも心に思って生活してください。
　もし、あの子たち何だかおかしいな、あの子困ってるな、自分からは言えないななど・・・思った時には、先生方やスクールカウンセラーの古屋先生に遠慮しないで相談してください。真剣に相談にのってくれます。

　　いじめ、不登校、そして暴力のない長沼小学校を、みんなやさしい心で続けていきましょう。

３年１組がバイキング給食をしました。主食、主菜、副菜を上手に選んで、バランスよくいただきました。

3年1組がバイキング給食をしました。

主食、主菜、副菜を上手に選んで、バランスよくいただきました。

　３年音楽科「海ぞくたちと宝島」　音楽会に向けて、役割ごとに一生懸命に合唱していました。

　４年算数科「計算のきまり」　２学級３展開習熟度別の授業です。いろいろな計算のきまりを使って簡単に計算する方法を考えていました。

　５年社会科「私たちの生活と食料生産」　水産業の学習です。漁港から食卓にどのように魚が届くのか？予想して、話し合っていました。

　１年国語科「しらせたいな　見せたいな」　知らせたいことを作文に書いて、お家の人に知らせます。下書きから、清書に入りました。

　４年図画工作科「紙工作　お星さまおねがい　広告用紙で棒を作り、星の形を作ります。星の形から、想像したり工夫したりして、楽しそうに学習していました。

　６年家庭科「思い出を形に　生活に役立つ物」　ミシンの使い方を思い出しながら、ランチバックの製作に入りました。

　４年社会科「火事から人々を守る」　消防署見学で学習してきたことを新聞にまとめていました。

　ひまわり学級音楽科「ジブリの森へようこそ」　音楽会へ向けて『さんぽ』の歌を一生懸命セリフも入れて練習していました。

　３年算数科「小数」　２学級３展開習熟度別の授業です。小数の仕組みについて学習していました。

　５年国語科「言葉の響きを味わおう」　クラス全員の俳句の季語を見つけて、好きな俳句を３つ見つけました。

　６年国語科「きつねの窓」　物語の読み取りの授業です。子ぎつねやぼくの窓に映ったものは何か？その理由について、話し合いながら学習していました。

　２年音楽科「１１ぴきのねこ」　音楽会に向けて、口を大きく開けて、一生懸命練習していました。

　６年図画工作科「１２年後のわたし」　１２年後の自分の姿を想像して製作します。科学者になっている、獣医になっているなど、針金と麻ひもで自分のからだの骨組みを作っていました。

　５年算数科「単位量あたりの大きさ」　２学級３展開習熟度別の授業です。こみぐあい等、単位量あたりの大きさを求める学習をしていました。