２年３組、美術。アートグラス。

２年３組、美術。アートグラス。

２年３組、美術。アートグラス。もう少しで色塗りになるのでしょうね。

２年４組、理科。本時の目標・感覚と運動の仕組みを理解する。

３年３組、社会。「現代社会に残る差別」について班で話し合っています。

１年１組、社会。班で話し合い活動中です。

３年１組、理科。本時の目標・力を合わせることを実験を通して理解する。

２年１組、音楽。課題曲の練習です。Music Timeはシューベルトの「野ばら」を聞いていました。

３年２組、英語。

２年２組、社会。

１年４組、社会。グループ学習をしています。自分の考えをしっかり持ちながらも、ほかの人の考えを尊重するという態度は、こんな授業を積み上げていくことからも鍛えられます。

１年３組、国語。主人公の心情の変化を読み取る。先ず本文をよく読むことが大切です。みんな集中しています。

１年２組、理科。ガスバーナーの使い方を学んでいます。

今年新たに購入した名画です。シャガールの「私と村」です。２階の校長室入り口横に飾ってあります。

３年２・３組、体育。水泳。

３年２・３組、体育水泳。

２年４組、理科。本時の目標・不要な物質の排出の仕組みを知る。自分の体の仕組みを知ることはとても大切なことです。

２年３組、社会。本時の目標・交通の発達の様子を資料から読み取る。社会の授業で付けたい大切な力です。

２年１・２組、体育の続き。

２年１・２組、体育。水泳。授業の終わりが近づき、水球をしていました。