わかめごはん
いがむし
おかかあえ
とうふじる
ぎゅうにゅう

今日の給食は『いがむし』をいただきました。
『いがむし』は給食室の手作りです。
ひき肉で団子を作り、まわりにもち米をつけて
蒸したものです。
もち米のツンツンしているところが栗のイガに
似ているので“いがむし”といわれるように
なった料理です。

パン
チキンビーンズ
だいこんときゅうりのピクルス
フルーツポンチ
ぎゅうにゅう

今日の給食は『だいこんときゅうりのピクルス』をいただきました。
給食室の手作りピクルスです。
大根と胡瓜を一度下ゆでしてから、煮たてたピクルス液に入れ漬け作ります。

　今回の図書室整備は、ボランティアの方10名で、秋の装飾とポップ作りをしていただきました。ありがとうございました。図書室に入ると正面に、「もりのかくれんぼう」という秋の絵本をモチーフにした大きな装飾が目に入ります。おすすめの本コーナーも秋らしい本が並んでいます！
　毎月、工夫を凝らした装飾をしてくださるので図書室に行くのがとても楽しみになります。

午後は、日野自動車日野工場の見学をしました。ここも残念ながら、工場内の撮影はできませんでした。たいへん親切に説明していただき、充実した見学になりました。

初めの計画では、昼食はバスの中で…だったのですが、バスの運転手さんのご厚意で、東大和市南公園でお弁当を食べることができました。素晴らしい青空の下、美味しくいただくことができました。

森永乳業東京多摩工場の見学をしました。残念ながら、工場の中は撮影禁止でした。アロエヨーグルトをいただいたうえ、お土産にノートもいただきました。

　１０月２９日（木）にサツマイモ掘りに行きました。５月に苗を植えてから、ＪＡの方がお世話をしてくださっていたサツマイモ。掘ってみると、まんまるに大きく育ったおいもや、ひとつのツルにたくさんなったおいもが沢山できていました。掘ったサツマイモは、１人５本ずつ持ち帰り、残りは給食で食べたり、学年行事でスイートポテトを作って食べたりします。

昼休みから５校時まで、たっぷり遊ぶことができました。「楽しかった人。」「はぁい。」

１年生から６年生までが、たてわり班で協力し合ってゲームを楽しみました。

　先週の金曜日に「原爆先生の授業」が行われました。90分と長い授業でしたが、子供たちは静かに聞くことができていました。話の内容は、主に太平洋戦争の原爆投下の日、8月6日から８月14日の九日間の戦争体験についてでした。大人が聞いても、聞き入ってしまうような内容で、子供たちには少し難しい所もあったかもしれませんが、子供たちの心にも響いたものがたくさんあったようです。どの子も授業後の感想を一生懸命書いていました。総合の授業を中心に、戦争を学ぶことを通して、平和について考えていきたいと思います。

あっ！という間に終了しました。

続いて、１組の番です。

本当は、こんな風に乾すんだよ。

はじめに、２組がチャレンジしました。

今日（１０月１９日）は、大和田小学校の稲刈りです。

１０月１５日（木）、今日の児童集会は、図書委員会の発表集会でした。図書委員が頑張ったので、劇もクイズも楽しむことができました。

あきのごはん
さわらのこうみやき
かきたまじる
ぎゅうにゅう

10月13日は“さつま芋の日”だそうです。
なぜかというと、
昔、焼き芋屋さんが、
「九里（栗）四里（より）うまい十三里（さつまいも）」と
看板に書いて「焼き芋が栗よりもおいしいよ！」と宣伝して売っていたそうです。
この十三里にちなんで、１３日がさつまいもの日になりました。
給食では、「さつま芋」を使った『あきのごはん』をいただきました。

にんじんごはん
まつかぜやき
くずきりいりきのこじる
ぎゅうにゅう

明日、10月10日は『目の愛護デー』です。
それにちなんで、目によい食べ物の一つである『にんじん』を使って
『にんじんごはん』をいただきました。
ゲームやパソコンなど目を使うことが多いですね。
栄養をしっかり取って、よく目を休ませましょう。

はちおうじラーメン
ポテトぎょうざ
ぎゅうにゅう

今日の給食は『ポテトぎょうざ』をいただきました。
石川町の立川さんの畑で採れた「じゃが芋(キタアカリ)」を蒸して、
炒めた玉ねぎ・ツナを混ぜて具を作ります。
ぎょうざの皮に包んで油を塗ってオーブンで焼いて出来上がり！
はちおうじラーメンとともに大好評でした。

ごはん
いわしのさんがやき
くきわかめとしめじのつくだに
とんじる
ぎゅうにゅう

今日の給食は『いわしのさんがやき』をいただきました。
『さんがやき』は、千葉県の郷土料理『なめろう』を焼いたものが
ルーツという説があります。
『なめろう』は鯵や秋刀魚などの青魚をみそと一緒にたたいたお料理です。
給食ではイワシとタラのすり身と鶏ひき肉を使って作りました。
そうすることで、魚の臭いが苦手な児童も食べやすく好評でした。