5年 北浅川観察 その1
理科『流れる川のはたらき』の学習で、実際に北浅川に行き、水のはたらきの観察をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 連合音楽会 朝練習
連合音楽会まで1ヵ月を切りました。
朝練習頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 周年記念行事 掲示物![]() ![]() 皆様、ご協力ありがとうございます。 4年 大根の間引き その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・大根の畑に、スイカのような植物を発見しました。 ・水もしっかりあげてます。 4年 大根・間引き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発芽率が高く、3本とも立派に成長した種ばかりでしたので、よく成長したものを残して、その他を間引きしました。 間引きしたものを空いているところに、新しく植えました。 抜くと、とても小さくてかわいい大根が出てきました。 美味しく成長するといいですね。 4年 フィールドワーク その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 フィールドワーク その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 フィールドワーク その2![]() ![]() 保護者の皆様のご協力のおかげで、全コースに引率の方がついてくださりました。 ご協力感謝します。 フィールドワーク終わりの会で、保護者の方から 「途中でカメラの電池が切れてしまったのですが、となりの班のお友達が『一緒にカメラを使おう!』と声をかけていました。協力する姿勢が素敵でした。」 という言葉をいただきました。 『助け合う心』が育っていることを実感し、教師として大変うれしく思いました。 みんなで力を合わせて作成する安全マップの完成が楽しみです。 12月の発表会にむけて、教員児童一同がんばります。 5年 ミシン実習
2組では、本日上糸と下糸の学習をしました。
4名の保護者の方々がお手伝いしてくださいました。 お忙しい中、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(水) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・ごはん ・じゃがいものそぼろ煮 ・もやしのナムル ・ふりかけ ・牛乳 5年 本日の音楽
連合音楽会の合唱曲『今日から明日へ』の練習風景です。
ソプラノとアルトのハーモニーがきれいになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 あいさつ運動 3日目
本日、最終日でした。
三日間、笑顔と元気いっぱい頑張りました。 保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図書交流に向けて その2
本を選び終わったペアから、読み聞かせの練習を始めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図書交流に向けて その1
2年生との図書交流に向けて、本選びをしました。
本日は図書館司書の武藤先生がいらっしゃたので、「2年生向けのこわい話の本はどれですか?」や「○○っていう本はどういうお話ですか?」等、聞きながら選んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 算数 『平均』
平均の学習を生かして…
自分の歩幅を求めて、それを用いて廊下や体育館の長さを計算しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 フィールドワーク![]() ![]() それにむけて、27日の5校時にどのような箇所に注目するのか確認しながら、学区内を散策しました。 4年 大根の成長 その3![]() ![]() ![]() ![]() すくすく成長しています。 4年共同制作 壁画作成!![]() ![]() みんなで力を合わせて作った作品。 全校児童の作品をつなぎ合わせる日が楽しみです。 4年 Tボール 最終回![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は、なかなかフライキャッチやヒットが打てなかった児童も、練習を重ねてよいプレーができるようになりました。 1組は最終回、トーナメント戦を行い、何回もランニングホームランがでました! 2組の最終回は『温かい言葉かけ』をどれだけできるか勝負しました(笑) 最後は、みんな笑顔で、楽しく学習することができました。 次は小型ハードルの単元に入ります。 5年 マット運動
2組では、マット運動の「前転、大きな前転」の学習をしました。
技のポイントを意識して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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