１０月３０日から新単元『面積』に入りました。
面積の第１時間目は、ジャンケンをして勝ったらマスに自分の色を塗り、一番広い面積を塗った人が勝ちという、「じんとりゲーム」をしました。

みんなとても楽しそうに活動していました。
最後のマス目を数える時に

・１マスで１点
・２マスで１点
・４マスで１点

など、点数のカウントを工夫しているグループもしました。
創意工夫しながら、学習に取り組んでいるところが素晴らしいです。

１０月３０日に、６年生が式典準備をしました。

用具を移動したり、ていねいに清掃をしたりと多々仕事がありましたが、みんなが気持ちよく式典に参加できるように、一生懸命活動していました。

１１月２日がより楽しみになりました。

共同制作の壁画を掲示しました。

どのような作品ができたかは当日までのお楽しみです！

１０月最終日！
朝から合奏曲『千本桜』が響き渡っていました。

今日の献立
・バターロールパン
・パンプキンシチュー
・コールスローサラダ
・牛乳

ボールを投げてから、キャッチするまでの短い時間に素早く移動する子供たち！

ボールを投げるふり等のフェイントにひっかかる人も沢山いました！

でも、スタートラインに戻る人は、正直者の証拠です。

２組の集会委員の児童が朝早めにきて準備しました。

協力しながら活動していたところが立派です。

片付けもしっかりしていました。

１組の集会委員主催でゲーム集会を実施しました。

ゲームは「○○の人に集まれ！」です。

・６年生に集まれ！
・ボタンがある服を着ている子に集まれ！
・黒の上着を着ている人
・名前がひらがなで２文字の人

など、全部で１０このお題を出しました。

２２日は、２組の集会委員主催のゲーム集会でした。
ゲームは「だるまさんが転んだ」をアレンジした「ボールをキャッチした！」

代表児童がボールを投げているときに、動くことができます。
代表児童がボールをキャッチしているときに動くと、アウト！スタートラインに戻ります。

３００名の児童が一斉に動いたり、止まったりする様子は圧巻でした。

集会委員が一生懸命ルールの説明をしています。

２学期になり、全体の前で発表することにも慣れてきました。

成長を感じます。

５人グループを作ります。

一人足りないグループが一生懸命先生を呼んでます。

時には６人グループもありましたが、みんな楽しく活動していました。

ロボット作りもいよいよ仕上げに入りました。

かわいい装飾品を付けてオシャレなロボットにしたり、板を工夫して貼り付け、カッコいいロボットにしたり、みんな意欲的に活動していました。

材料選びも真剣に取り組んでいます。

どんな作品にしようかイメージしながら、選んでます。

・のこぎりを使う姿も、板についてきました。
・プラスチック容器を工夫してロボットの部品にしました。「捨てればゴミ、リサイクルすれば材料」ですね。

みんな、とても真剣です。

１０月２９日は漢字中間まとめテストでした。

・前日夜遅くまで漢字学習をした子
・祖母に特別テストを作ってもらい、取り組んだ子
・苦手な字を何度もノートに書いてきた子

今回はプレテスト無しで、児童の自主性を尊重してテストに臨みました。

自分自身で宿題を設定して取り組む児童が増えたことに、大きな成長を感じました。

結果よりも、こうした過程が大切です。

集中して活動しています。

１組　ロボット作り。
みんな頑張っています。

材料を工夫しながら、作成しています。

掲示物も周年行事モードになってきました。