授業風景 5
2年3組、理科。本時の目標・感覚器官を知る。 肉食動物と草食動物の目のつき方の違いは?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 4
1年1・2組、数学。章末問題に取り組んでいます。
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1年1・2組、数学。章末問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2
1年1・2組、数学。章末問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 授業風景
2年1・2組、体育男子。今日は保健の授業ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 登校風景
2学期が始まって一週間たちました。学校生活は落ち着いています。夏休み明けの心配も杞憂ですみそうですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トイレの使い方 注意しましょう
1階の男子トイレに貼ってある、保健委員会が作成したものです。トイレを気持ちよく使うために気を付けましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 14
2年3組、美術。アートグラス。
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2年3組、美術。アートグラス。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 12
2年3組、美術。アートグラス。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 11
2年3組、美術。アートグラス。もう少しで色塗りになるのでしょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 10
2年4組、理科。本時の目標・感覚と運動の仕組みを理解する。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 9
3年3組、社会。「現代社会に残る差別」について班で話し合っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 8
1年1組、社会。班で話し合い活動中です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 7
3年1組、理科。本時の目標・力を合わせることを実験を通して理解する。
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2年1組、音楽。課題曲の練習です。Music Timeはシューベルトの「野ばら」を聞いていました。
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3年2組、英語。
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2年2組、社会。
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1年4組、社会。グループ学習をしています。自分の考えをしっかり持ちながらも、ほかの人の考えを尊重するという態度は、こんな授業を積み上げていくことからも鍛えられます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2
1年3組、国語。主人公の心情の変化を読み取る。先ず本文をよく読むことが大切です。みんな集中しています。
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