面積の単元が終わりました。

復習用に面積の学習プリント(５枚綴り)を配布し、学年全体で取り組んでいます。

学年平均を前回の単元よりも上回るように、教師・児童一丸となって学習しています。

ご家庭でも、応援よろしくお願いします。

２６日にテスト実施予定です。

食欲の秋！ということもあり、４年生は連日給食を完食しています。

先週は、クラス全員が米粒を一粒も残さないスーパー完食を達成しました。

スープはわかめ一枚も残さない。
食缶とお皿だけでなく、しゃもじについたお米も丁寧にとって、完食しました。

児童「完食すると気持ちいい！」
児童「給食を作ってくれる人、喜んでくれるといいね！」
児童「明日も、しっかり食べよう！」

など、前向きな言葉が学級に飛び交いました。


感謝の気持ちを胸に、しっかり給食を食べて栄養をつけましょう！

スープは友だち同士で協力して食缶を斜めにし、おたまですくっています。

みんな本当によく食べています！


完食の拍手をした後に、児童が言いました。

児童A「先生！！みかんの皮が残ってます！！」

物知りな男の子が、「下駄箱に入れておくと、消臭効果があるよ！」
と言って、皮の活用法を教えてくれました。

児童A「それじゃあ、森嶋先生の下駄箱に入れよう！」

児童みんな「そうしよう！！(笑)」

みんな完食したあとは、いい表情です☆

「給食大好木」

・給食を完食したら、お花が咲く木
・沢山食べた子の情報が載っている木
・給食を作ってくださっている方への感謝のメッセージが載っている木

百日草の種を採取する時期になりました。


この種は、来年の４年生にプレゼントし、代々受け継いでいきます。

書写の課題選択単元・秋or星

秋・・・へんとつくりのバランスの学習
星・・・かんむりとあしのバランスの学習

児童それぞれが自分で課題を設定し、取り組みました。

みんな心を込めて真剣に書いていました。

１１月のパパサンズは焼き芋と、やきじゃが(じゃがバター)をつくります！

皆さん！お楽しみに！！

音楽室と違って、体育館は広い！
だから声がなかなか響きません。オリンパスホールはもっと広い。

一人ひとり頑張りましょう！

合奏練習もしました。

音がよく響くので、友達が奏でる音をよく聴きながら演奏しよう。

２回目の練習風景

前回よりも、声が出るようになりました。

口を大きく開けて、堂々と歌っている姿が素晴らしいですね☆

算数『図形の角』の学習中です。

四角形の４つの角の大きさの和を求める方法を考えました。

イラストもいれて、面白さを伝えてみよう☆

ポスターを頑張って書きました！
本の魅力がたくさん書いてあります。

聞く人の立場にたって考えながら、よく頑張りました☆

２年生が図書交流会を楽しめるように、どんなことができるかな？

たくさん楽しい案がでました。
グループに分かれて、作業をしました。

誰がどこで、何の本を読み聞かせするかが一目で分かるマップ作りグループ

教室に飾る装飾物をつくるグループ

本型に切った画用紙に本の魅力を書いたり、黒板に貼る掲示物を書いたりしました。

体育館練習開始☆

『メロディーで魅せる〜心を一つに音を楽しもう〜』のテーマのもと、実行委員を中心に頑張ります。

全ペアの読み聞かせ内容が書かれたスタンプカードも作りました。