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たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART4

11月13日(金)。

6年「今日の○○班の遊びは、ドッジボールです!」
6年「コートは引いてあります。」

6年「高学年は、いつもボールを投げる方と反対の手で投げてください。」


たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART4
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たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART3

11月13日(金)。

校庭や教室に子供たちが集合します。
体育館は、作品展の準備のために使用できません・・・。

6年「集まってください!」


たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART3
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たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART2

11月13日(金)。

放送「今日は、たてわり班活動の日です。」
放送「2年生以上のお友達は、集合場所に集まってください。」

放送「1年生は、6年生の副班長さんがお迎えに行きます。待っていてください。」


たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART2
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たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART1

11月13日(金)。

11月13日・金曜日、昼休みです。
今日はロング昼休みです。

たてわり班活動です。


たてわり班で遊ぼう! 交流(11月13日 特色編)PART1
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART7

11月13日(金)。

授業研究を通して、教員の指導力・授業力の向上を図ります。
「いい授業」をするために、横山第二小学校の先生方は頑張っています。


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART7
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART6

11月13日(金)。

横山第二小学校では、今年度から「国語科」の研究に取り組んでいます。
『伝え合う力』の育成がテーマです。

各学年が研究授業を実施することで、実践的な研究を行っています。


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART6
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART5

11月13日(金)。

先生方から様々な意見が出ます。

疑問に思ったこと、質問等は、講師の先生が講評と共に答えてくださいます。
専門的な見地から、明確に教えてくださいます。


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART5
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART4

11月13日(金)。

”今回の主発問は、?”
”音読が大事だと思うが・・・。”
”子供たちは、活発に意見を伝え合っていた!”
”ワークシートに、きちんと書き込むことができていた!” 等


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART4
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART3

11月13日(金)。

会議室に先生方が集まります。
研究授業を参観した感想を伝え合います。

○よかったこと
○課題・質問・疑問
○感想 等


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART3 
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART2

11月13日(金)。

11月9日・月曜日、研究授業が行われました。
3年生の国語の授業です。

授業後は、研究協議会を行います。


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART2
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授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART1

11月13日(金)。

今日は、朝からすごくいいお天気です。
雲の切れ間からは、青い空と輝く太陽が見えます。

朝夕の気温は、すっかり低くなりました。


授業の後は・・・ 協議会(11月13日 教員編)PART1
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これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART5

11月12日(木)。

オリンピック・パラリンピック教育とかかわる「共同作品」です。
どんな作品が出来上がるのしょうか?

ワクワク・ドキドキ!
楽しみです!


これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART5
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これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART4

11月12日(木)。

各学年の子供たちが、少しずつ制作していきます。

1年生は・・・です。
2年生は・・・です。
3年生、4年生、5年生、6年生・・・。


これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART4
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これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART3

11月12日(木)。

子供たちは、色々なアイデアを出し合います。

体育館で制作しているのは「共同作品」です。
全校児童による「共同作品」です。


これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART3
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これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART2

11月12日(木)。

体育館に広げられたシートの横に子供たちがいます。

子供「ここは・・・。何色にしようか?」
子供「ねぇ!ねぇ!ここに○○を描くいいかもね!」
子供「いいねぇ!!」


これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART2

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これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART1

11月12日(木)。

11月12日・木曜日、1校時です。
体育館へ向かいます。

5年生の子供たちが作業をしています。


これもオリパラです! 共同作品(11月12日 5年生編)PART1
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図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART5

11月12日(木)。

図工担当の先生のアイデアが、ギュッとつまっています!
すばらしい作品が出来上がっています。

作品展をお楽しみ!


図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART5
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図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART4

11月12日(木)。

全校児童による共同作品が、体育館の床一面に広がっています。
一体、何を作っているのでしょうか?

それは・・・。


図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART4
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図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART3

11月12日(木)。

図工担当の先生が、一人で黙々と作業を進めています。
全校児童による共同作品の製作準備です。

今回は「オリンピック・パラリンピック教育」と関連させた作品を作ります!


図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART3

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図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART2

11月12日(木)。

11月11日・水曜日、午後です。
校舎の中を歩きます。

体育館では、作品展の準備が進んでいます。


図工担当の先生が・・・ 作品展(11月12日 体育館編)PART2
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学校行事
11/16 児童朝会
作品展会場準備
11/17 朝学習
英語活動(3・4年生)
11/18 朝読書
11/19 学級指導
放課後子ども教室
11/20 算数タイム
作品展(児童鑑賞日)
ALT
11/21 学級指導
作品展(保護者・地域鑑賞日)
劇団四季・話し方教室(6年生)
午前授業(給食無し)