７月に行った田植えから４か月が経過し、稲も大きく成長しました。今日は田んぼで稲かりの体験をさせていただきました。左手で稲を持ち、右手で鎌を引きながら稲をかり取っていきます。子供たちは、稲の高さを上手にそろえてかり取っていました。１人１０束の稲をかり、ひもでしばりました。そして、ひとつにまとまった束を半分にずらして天日干しを行いました。数週間干すことによって、精米しやすい固さのお米になるそうです。次回は脱穀（だっこく）・精米です。どのような作業になるのか楽しみです。

　学芸会、連合音楽会と、二つの大きな行事を控えている5年生ですが、子供たちは練習に楽しみながら取り組んでいます。昨日の昼休みには自主的に体育館に集まって合奏練習をしていました。鉄琴や木琴、打楽器が円になるように並べられ、その周りにアコーディオンやリコーダーを持った子供たちが集まって、「せーのっせーで！」の掛け声で演奏が始まります。指揮をする子、体でリズムを刻みながら演奏する子、行進しながらリコーダーを吹く子…みんなとても楽しそうに合奏していました。みんなでリズムを合わせる楽しさを、本番で聞く人に伝えられるように頑張ります。

飼育委員会の発表がありました。
ウサギはどのような動物なのか、接するときはどのような注意が必要かなどをぬいぐるみ使ったりクイズを出したりしながら分かりやすく説明していました。

　　　　　９日の献立　　　　　　　　　　　　　　　１０日の献立
　きびごはん　　　　　　　　　　　　　　　　　丸パン
　牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛乳
　さばの味噌煮　　　　　　　　　　　　　　　　れんこんハンバーグ　
　肉じゃが　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コーンポテト
　大根ときゅうりの炒め物　　　　　　　　　　ミネストローネ

　　　　　５日の献立　　　　　　　　　　　　　　　６日の献立
　吹き寄せおこわ　　　　　　　　　　　　　　五穀ごはん
　牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛乳
　赤魚のみそ焼き　　　　　　　　　　　　　　豆腐の真砂揚げ
　水菜と豆腐のすまし汁　　　　　　　　　　　筑前煮
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くきわかめの生姜炒め

今年度も本校は「服の力プロジェクト」の趣旨に賛同し、八王子北高校の取り組みに協力して参ります。
取り組みを始めるにあたって八王子北高校１年生の皆さんが来校し、各クラスで取り組みの趣旨について子供たちにプレゼンテーションしました。
「難民」など難しい言葉を、クイズなどで分かりやすく説明してくれました。

各ご家庭におかれましてもご協力いただきますようお願い申し上げます。

　家庭科でごはんとみそ汁の調理をしました。ごはんは鍋を使って炊きました。みそ汁は、事前学習で試食した「かつおぶし」「にぼし」「こんぶ」のだしの中から１つをグループで選びました。ごはんは火加減をうまく調整し、ふっくらとおいしく炊き上がりました。みそ汁も、ちょうどよい具材のかたさ、こさで調理することができました。

　体育館で学芸会の練習を行いました。この日は、通しの練習を行いました。立ち位置や演技の振り付け等を確認しました。役に入って真剣に取り組む５年生の姿が立派でした。
　放課後には、ボランティアで集まった子供達が背景の色ぬりを手伝ってくれました。背景はほぼ完成しました。本番での公開をお楽しみに！

　　　　　2日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4日
　　　ハヤシライス　　　　　　　　　　　　　　　　味噌煮込みうどん
　　　牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛乳
　　　白菜スープ　　　　　　　　　　　　　　　　　大学芋
　　　果物（みかん）　　　　　　　　　　　　　　　ごま大根

　　　　　29日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　30日
　　秋のごはん　　　　　　　　　　　　　　　　パン
　　牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　りんごジュース
　　ぶりの香味焼き　　　　　　　　　　　　　パンプキンシチュー
　　かきたま汁　　　　　　　　　　　　　　　　フレンチサラダ

　　　26日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　27日
　　シーフードリゾット　　　　　　　　　　　ごはん
　　牛乳　　　　　　　　　　　　　　　　　　牛乳
　　大根ごまサラダ　　　　　　　　　　　　白身魚のりんごソースかけ
　　ピザポテト　　　　　　　　　　　　　　　芋の子汁
　　黄桃缶　　　　　　　　　　　　　　　　　ごま和え

毎年３年生まで実施していた「お話会」ですが、今年度から４年生まで行いました。
写真は１年生での「お話会」の様子です。
本を見ずに朗読されていて大変に驚きましたが、子供たちはそれぞれに場面を想像しながら楽しんで話を聞いていました。
２冊の同じ絵本をつなげると大きな絵になるという仕掛けには子供たちもびっくりしていました。

来年度は５年生まで実施する予定です。
お話会の皆様、楽しいひと時をありがとうございました。

２６日・２７日・２８日の３日間、小中連携のあいさつ運動が行われます。
最近は少しあいさつが低調気味でしたが、今日は途中から子供たちも協力してくれて、元気な声が響きました。

昨日の全校朝会で、姿勢や体の動きで気持ちをコントロールできることを話しました。例えば、落ち込んでいるとき、深呼吸をして空を見上げると、少し元気が出てきます。
あいさつにも同じような効果があります。意識して元気よくあいさつすることによって、気持ちのよいスタートを切ることができると思います。

PTA、青少対の皆様、朝早くから活動していただきまして本当にありがとうございました。

週に１度ある外国語活動の時間ですが、今日は教職大学院生が学習指導研究の一環として授業を進めました。
外国語活動はコミュニケーションの力を高めるだけでなく、外国の人々の生活やものの見方を知ることも重要な学習です。
今日は、世界各地の時刻を表現したり聞き取ったりして「時差」があることに気付かせる授業でした。
英語表現の内容も、単語で表現させるのに留まらず、フレーズに慣れさせるなど、中学校の英語につながる学習をしていました。

　献立名
　・おきりこみ
　・牛乳
　・二色だんご
　・ぶどう豆
　〜本日は十三夜ということで、給食室でおだんごを
　つくりました。みたらしと、きなこの二色です。
　美味しくできました！

　献立名
　・チャーハン
　・牛乳
　・いかのケチャップあえ
　・ワンタンスープ

　献立名
　・麦ごはん
　・牛乳
　・厚揚げ田楽
　・肉じゃが
　・白菜とコーンのサラダ
　〜厚揚げ田楽は厚揚げにみそだれとチーズを
　　のせ、オーブンで焼きました。
　　

　献立名
　・セサミパン
　・牛乳
　・チキンビーンズ
　・大根ときゅうりのピクルス
　・フルーツポンチ

大きなアオサギが見守る中、畑で栽培している大豆を収穫しました。
大豆を収穫するのはほとんどの子供たちにとって初めての経験です。子供たちは一つずつ慎重にさやを取り、中に入っているきれいな豆を見つけては驚きの声を上げていました。
これからどんな学習が展開されるのか楽しみです。
今日は、全体の半分ほどを収穫しました。

読書月間ですが、外遊びにもってこいの季節でもあります。
今日は、休み時間にたくさんの子供たちが校庭に遊びに出ていました。縦割り班で遊んでいるところもあります。
造形砂場では５年生が理科「流れる水の働き」の学習を生かした？遊び？をしていました。一人一人の表情がとても可愛かったです。

来週から学芸会の練習が本格的に始まります。子供たちも忙しくなってきます。今のうちに十分に体を動かして遊んでほしいです。