10月21日（水）。

1年生の教室です。
国語の学習中です。

先生「○○さん、どうぞ！」
子供「発表します！」

授業中のルールもできています。


授業風景です！　学習（10月21日　学校編）PART４

10月21日（水）。

先生「よし！はしれ！」
子供「ゴール下で待つんだ！」
先生「シュート！！」

体育館には、子供たちの声と共に先生の声も響きます。


授業風景です！　学習（10月21日　学校編）PART３

10月21日（水）。

校舎の中を歩きます。
子供たちの学習の様子を見ます。

体育館では、バスケットボールの学習を行っています。
汗をかきながら、走ります！


授業風景です！　学習（10月21日　学校編）PART２

10月21日（水）。

今日は、雲が多い朝です。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

今日は4年生の子供たちが「プラネタリウム見学」に行く日です。


授業風景です！　学習（10月21日　学校編）PART１

＊あんかけやきそば

＊わかめスープ

＊ぶどうまめ

＊ぎゅうにゅう


★あんかけやきそばの麺は、蒸し中華めんです。
　一度オーブンで焼き、釜に入れてしょうゆを回しいれ、
　香ばしくカリっと仕上げました。
　子供たちにも人気のメニューの一つです！

　ぶどうまめは、大豆を果物のぶどうに見立てて煮た煮豆です。

＊にくどうふどんぶり

＊やきししゃも

＊おかかあえ

＊ぎゅうにゅう


★ししゃもはカルシウムたっぷり！でも、子供たちにはイマイチ不人気です。
　「体にいいよ！」「骨が強くなるよ！」など、声をかけると
　「頑張ってたべます」と今日は残りが少なかったです。

✿校長室会食✿
　5年生はさすがです。準備も喫食も早いです。
　みんなニッコリ「ハイ！チーズ！」

10月20日（火）。

横山第二小学校は、オリンピック・パラリンピック教育推進校として、様々な取り組みを実施しています。

プロ選手やオリンピアンとの出会いからは「夢」の大切さを学びました。
自分たちで準備・計画・実行する「横二リンピック」は、最後までやり遂げる努力を学びました。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART１０

10月20日（火）。

高学年の児童には「頼りにされているんだなぁ」という、自己有用感が育ちます。
低中学年の児童には「あんなお兄さん、お姉さんになりたいなぁ」という、あこがれの気持ちが芽生えます。

横山第二小学校の「伝統」になります。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART９

10月20日（火）。

走り幅跳び、障害物競争・・・。

校庭のあちらこちらで、子供たちが活動しています。
中心になっているのは、6年生の子供たちです。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART８

10月20日（火）。

”ボウリング”

ボールを転がして、ペットボトルを倒します。
学年を考慮して、スタートの位置を変えます。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART７

10月20日（火）。

”しゃげき”

輪ゴムでっぽうで、的を当てます。
子供たちは、色々な種目を考えます。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART６

10月20日（火）。

”バスケットゴール　シュート”

バスケットボールの試合のかわりに、フリースローの競技を行います。
小さい学年は、ゴールの手前からシュートをします。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART５

10月20日（火）。

”フラフープ”

この種目は、新体操の「フラフープ」から考えました。
フラフープを回しながら歩きます。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART４

10月20日（火）。

オリンピック種目を子供たちが体験します。
オリンピック種目を全く同じように体験することは難しいです。

子供たちの「発想」「アイデア」を大切にします。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART３

10月20日（火）。

”横二リンピック”

横二リンピックは、横山第二小学校の「オリジナル学校行事」です。
全校児童が参加します。


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART２

10月20日（火）。

10月20日・火曜日、3校時です。

放送「これから『横二リンピック』を始めます。」
放送「副班長さんは、1年生を迎えに行ってください！」


横二リンピックだ！　オリパラ（10月20日　学校編）PART１

10月20日（火）。

横山第二小学校は、今年度から国語科の研究を進めています。
「伝え合う力の育成」がテーマです。

研究授業を通して、教員の授業力向上を図っています。


研究授業です！　協議会（10月20日　教員編）PART６

10月20日（火）。

講師「授業に真面目に取り組むこと、一生懸命に教材研究をすること、これが大切です。」

悩んだり、考えたり、試したり、たくさんの時間をかけます。
その時間、教員は成長しているのです。


研究授業です！　協議会（10月20日　教員編）PART５

10月20日（火）。

講師「研究授業を行うことは先生自身のためであり、子供たちのためでもあります。」
講師「いい授業をするためには、教材研究が不可欠です。」

講師「研究授業は、教材研究をより深める絶好の機会のです。」


研究授業です！　協議会（10月20日　教員編）PART４

10月20日（火）。

色々な話題が上がります。

授業のこと、教材のこと、発問のこと、子供たちの活動のこと・・・。
一つ一つの事柄について検証します。


研究授業です！　協議会（10月20日　教員編）PART３