１年３組、理科。顕微鏡を使って微生物の観察をしていました。

講師の本村先生から指導いただきました。今日の研修成果を明日からの授業に生かしていきます。

続いて先生同士で授業について、良かった点、改善すべき点を話し合います。

６時間目は協議会です。先ず、授業を受けた１・２組の代表生徒５人に質問や感想を聞きました。

今日は城山中学校の先生の研修でした。先ず、５時間目に１年１・２組の数学（少人数）の授業を参観しました。「分数係数の入った方程式を工夫して解けることができるようにする」

今日は城山中学校の先生の研修でした。先ず、５時間目に１年１・２組の数学（少人数）の授業を参観しました。「分数係数の入った方程式を工夫して解けることができるようにする」

今日は城山中学校の先生の研修でした。先ず、５時間目に１年１・２組の数学（少人数）の授業を参観しました。「分数係数の入った方程式を工夫して解けることができるようにする」

読書週間のポスターです。１年生のフロアーに貼ってありました。なかなか手の込んだポスターですね。

生き方指導部から出された７月の目標です。「思いやりの心〜相手の気持ちを考えることから始めよう」

２年生が上級学校訪問から帰ってきました。この班は「富士森高校」です。近いので徒歩で行きました。「学校がとっても大きかった！」

いろいろ見て回っているうちに、生徒が玉虫(タマムシ）を発見。「すごいね。玉虫はとても珍しいよ。生きた玉虫に触れるなんて…。」

丁度雨が止んで外もゆっくり見て回ることができました。この写真はアナグマが餌のミミズを食べるために掘った穴だそうです。

昨日に引き続き、理科の授業で高尾の森自然学校に出かけました。

笹につけた願い事。みんな叶うと良いですね。

３年３組、音楽。「HEIWAの鐘」

３年２組、英語。少人数クラスです。長文読解の秘訣を教わっていました。

３年２組、英語。少人数クラスです。

１年３・４組、体育。水泳です。バタ足２５Mのタイムを計っていました。

１年３・４組、体育。水泳です。バタ足２５Mのタイムを計っていました。

１年１・２組、数学。少人数クラスです。