日光 閉校式

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日光の3日目。
お世話になった宿舎の方々にお礼をして、出発しました!
全員元気です!

7月14日(火) 〜本日の給食〜

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今日の献立
・マーボーなす丼
・くずきりスープ
・すいか
・牛乳

絶好のプール日和!

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プール実施を伝えると、みんな大喜び!

まぶしい太陽に負けないくらい、子供達の笑顔もキラキラ輝いています!

気温31度
水温28度

中学年は、クロールで25m泳ぐことを目標に楽しみながら、泳力を高めていきます!



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日光2日目  その2

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7月13日 日光2日目 

立木観音で絵はがきをかいきました。
みんな集中していました。
その後、中禅寺湖遊覧船に乗って菖蒲が浜までいきました。
光徳牧場では、美味しいアイスを食べて、宿舎に戻ります。

裁縫の学習(家庭科)

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いよいよ、裁縫もボタン付けの練習に入りました。
裁縫に慣れている児童は手際よく作業を済ませ、みんなにコツを教えてくれました。
コツコツ練習に取り組み、練習布の練習を終えることができました。
次は、フェルト布を使った「小物入れ」の制作です。
どんな作品ができあがるでしょうか。
お楽しみに!

日光 2日目

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2日もとてもいい天気です。
ハイキングも順調に行いました。

いい天気になりました!

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6年生の日光移動教室を応援するように、とてもいい天気になりました。
楢原小学校では、2年生と3・4年生が今年初めてのプールに入りました。

待ちに待っていたプール。気持ちよさそうに水をかけあったり、すいすい泳いだりとても楽しそうに過ごしていました。

これから水泳指導が続きます。道具の準備やカードの確認のご協力よろしくお願いします。

7月13日(月) 〜本日の給食〜

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今日の献立
・切干ごはん
・鯵の南蛮漬け
・とんじる
・キャベツときゅうりのじゃこ炒め
・牛乳

1日目 自然体験

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自然体験も楽しいお話が聞けました。

1日目 夕食

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美味しい夕食!
ゆばも魚も、もりもり食べました。

男体山の美しい景色

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天気にも恵まれ、日曜ということもあり、予定通りに進めることができました。

男体山がとてもきれいに見れたので、集合写真をバッチリとりました!

日光に出発!

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爽やかな朝日が差し込む中、6年生が日光移動教室に出発しました。

この移動教室でどのような経験をするのでしょうか。

学校日記で6年生の様子を更新しますので、是非ご覧ください。


あさがおの花

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夏休みを前に、あさがおの花が咲き始めました。
ピンクに紫、他の色も咲くかもしれません。
(画像では青に見えますが、本物はきれいな紫でした。)
お家でたくさん観賞できるといいですね。

7月9日(木) 〜本日の給食〜

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今日の献立
・マーガリンパン
・白身魚のガリークソース
・ミックスソテー
・レタスと卵のスープ
・牛乳

もっと知ろう!北浅川

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7月8日に北浅川へ校外学習に行きました。

先月の北浅川と、7月の北浅川はどのような違いがあるか、調べました。

・植物の葉の色が濃くなっている。
・植物が生い茂っている。
・川の水が増えている。(梅雨の影響を確認)
etc


北浅川の変化を調べたあと、川に入り各々が決めた、めあてに沿って調べ学習をしました。
多くの児童が「釣り具を使わずに魚を捕る方法」をインターネットで調べ、ペットボトルで仕掛けを作ってきました。

その仕掛けを今日の学習で活用しました。

一番多く取ることができた方法は、「網で捕る」ことでした(笑)。


北浅川の自然に触れる学習を通して、子供達の知的好奇心も高まりを感じました。

7月8日(水) 〜本日の給食〜

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今日の献立
・ごはん
・豆腐のうま煮
・ひじきの炒め煮
・かみかみ炒め
・プラム
・牛乳」

7月7日(火) 〜本日の給食〜

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今日の献立
・五目ちらしずし
・七夕汁
・きゅうりといかのスウィング
・牛乳

交通ルールを守ろう!

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7月6日の全校朝会では、6年生が全校児童の前で自転車の乗り方に関する模範を見せました。

道路を渡る際の安全確認の手本や、障害物をかわしながら進む技術などを披露しました。



夏休みを迎えるにあたり、交通安全や交通ルールについて考える、よい機会となりました。


リザーブ給食 ナンorごはん

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7月6日は児童が給食の主食をご飯にするか、ナンにするか自分で選ぶことができるリザーブ給食でした。

4年生の注文結果

ナン・・・41名
ご飯・・・ 8名

圧倒的にナンを主食に選んだ児童が多かったです。

ちなみに、1組の大川原先生はご飯、2組の森嶋先生はナンを注文しました。

いつも給食を提供してくださる方々に感謝の気持ちをもって、美味しくいただきました。


七夕

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願いをこめて、七夕飾りをつくりました。
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学校行事
10/19 クラブ活動
10/20 ロング昼休み
10/22 補 習
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