引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.27.4.24 1・2年遠足から その8

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その7

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その6

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その5

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その4

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その3

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その2

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.24 1・2年遠足から その1

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 1・2年生が多摩動物園に遠足に行きました。2年生がリーダーとなって1年生と楽しいグループ見学ができました。1年生は「なかよく」、2年生は「やさしく」を目標にして、楽しみにしていた遠足で本当に一生懸命活動しました。

H.27.4.23 今日の授業から

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 1年学級活動 遠足の事前学習をしました。持ち物など先生の説明をよく聞いて、質問したり話し合ったりしました。明日が楽しみです。

H.27.4.23 今日の授業から

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 6年家庭科「見直そう食事と生活のリズム」 自分の食事の問題点を一人一人が考えて、話し合いながら学習していました。

H.27.4.23 避難訓練から

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 3時間目に今年度初めての避難訓練を実施しました。地震想定の訓練に真剣に取り組みました。

H.27.4.23 今日の授業から

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 ひまわり学級国語科「どんぐりむらのパンやさん」 新しいお話の読み取りの授業です。読み取ったことを丁寧にワークシートにまとめていました。

H.27.4.23 今日の授業から

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 2年算数科「たし算」 くり上がりのある2けたのたし算の仕方を、話し合いながら学習していました。

H.27.4.23 今日の授業から

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 3年音楽科「この山光る」 きれいなひびきの声で歌おうをめあてにして、一生懸命練習していました。

H.27.4.23 今日の授業から

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 5年図画工作科「Myふでづくり」 使えなくなったほうきの先と割りばしを使って、自分の筆を作ります。完成した筆で来週は大きな「天狗」を描きます。

H.27.4.22 今日の授業から

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 5年音楽科「レッツ テイク ア チャンス」 新しいテンポの速い曲ですが、音の高さに気を付けて、一生懸命練習しました。

H.27.4.22 今日の授業から

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 ひまわり学級図画工作科「春のまほう」 花の種から広がる絵を描き、今日はパステルの粉で模様をつけました。

H.27.4.22 今日の授業から

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 3年「春の学校」 ろうそくで絵を描き、染料で春の風を吹きかけます。きれいな春の色を絵の具で作って、楽しんで活動しました。

H.27.4.22 今日の授業から

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 4年国語科「くらべて発見しよう」 考えや意見の共通点と違いを見つける学習です。クラブに入った理由をまとめて、同じクラブのグループで発表しあい、共通点と違いを話し合いました。

H.27.4.22 今日の授業から

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 1年算数科「どちらがおおいかな」 線を結んで比べる方法ではなく、比べる方法はないかな?話し合っていました。その後ブロックを使って比べる学習をしていました。
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