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逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART5

9月24日(木)。

”わぁぁぁ!”
”逃げろ!!”

オオカミにタッチされないように、逃げます。
「木の家」「レンガの家」にたどり着くまで逃げます。


逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART5
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逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART4

9月24日(木)。

”大変だ!大変だ!オオカミが出たぞ!”
”わらの家に、オオカミが出たぞ!”

「わらの家」にいた子供たちが一斉に逃げ出します。


逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART4

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逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART3

9月24日(木)。

先生「オオカミにタッチされたら『いぶくろ』の中に入ります。」
先生「『いぶくろ』は、バスケットゴールの所にあります。」

先生「それでは、早速ゲームをスタートします!」


逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART3
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逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART2

9月24日(木)。

”3匹のこぶた集会”

オオカミに扮したスポーツ委員の子供たちと先生方にタッチされないように逃げます。
「わらの家」「木の家」「レンガの家」から、それぞれスタートします。


逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART2
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逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART1

9月24日(木)。

毎週木曜日は、児童集会の日です。
今回は、校庭で集会を行います。

午前8時20分、校庭に子供たちが集まっています。


逃げろ! 集会(9月24日 スポーツ委員会編)PART1
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今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART4

9月24日(木)。

稲の穂先の色が変わってきています。
黄緑色から「黄金色」へ、変化しています。

収穫の時を待ちます・・・。


今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART4


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今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART3

9月24日(木)。

稲の穂先は、お粒の「実」が見えます。
たくさんの「実」ができています。

穂先「実」の重さで、下を向いています。


今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART3
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今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART2

9月24日(木)。

校庭の東側にある「田んぼ」の様子です。
今週は、月曜日から水曜日まで連休でした。

稲は、一段と成長しています。


今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART2
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今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART1

9月24日(木)。

今日は、雲が多い朝です。
空全体を薄い雲が覆っています。

明日から、5年生の子供たちが姫木平移動教室へ行きます。


今日の田んぼです! 米作り(9月24日 5年生編)PART1
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授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART6

9月23日(水)。

自分の考えや思いを具体的に表現します。
少しずつ形にして整えます。

図工の学習は、楽しい時間です。


授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART6

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授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART5

9月23日(水)。

子供「先生!これって、まるで○○みたいだね。」
子供「中から、何かが出てきそうだね。」

子供たちは作品を作りながら、アイデアを考えます。
友達と話しながら頭の中に色々な想像をします。


授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART5
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授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART4

9月23日(水)。

子供「よし!決めた!」
子供「これにしよう!」

水に溶かしたボンドを手に付けます。
ゆっくり、丁寧に、ボンドをつけていきます。


授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART4

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授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART3

9月23日(水)。

子供「何色にしようかな?」
子供「どの色もきれいだなぁ・・・。」

子供たちは、頭の中で色々なことを考えます。
考える時間が楽しい時間なのです。


授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART3
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授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART2

9月23日(水)。

作品展に展示する作品を作ります。

先生「今日は、色々な色の紙をはります。」
先生「何色の紙をはりますか。」


授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART2

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授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART1

9月23日(水)。

9月18日・金曜日、5校時です。
本校舎2階の図工室へ向かいます。

4年生の子供たちが、図工の学習中です。


授業風景です! 図工(9月18日 4年生編)PART1
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授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART6

9月23日(水)。

体験したり経験したりすることは、重要な活動です。
考えたこと、思ったことを確かめることができます。

子供たちは実験・観察の活動が大好きです。


授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART6

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授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART5

9月23日(水)。

子供「あっ!スポンジが縮んだ!」
子供「小さくなったよ。」
子供「白い棒を戻すと、元の大きさに戻ったよ。」
子供「おもしろい!!」


授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART5
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授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART4

9月23日(水)。

実験器具の中に「スポンジ」を入れます。

先生「注射のように白い棒(ピストン)を押してみよう。」
先生「スポンジはどうなるかな?」


授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART4
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授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART3

9月23日(水)。

先生「2校時の続きを始めます。」
先生「3校時は実験をしますね。」

”とじこめた空気をおすと、どうなるか調べよう”


授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART3
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授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART2

9月23日(水)。

9月18日・金曜日、3校時です。
本校舎3階の4年生の教室へ向かいます。

理科の学習中です。


授業風景です! 理科(9月23日 4年生編)PART2
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学校行事
10/8 児童集会
稲刈り(5年生:3・4校時)
放課後子ども教室
10/9 算数タイム
10/12 体育の日
10/13 朝学習
オリンピック・パラリンピック教育(2・3校時)
10/14 朝読書
小中一貫教育の日
放課後子ども教室