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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART9

10月6日(火)。

”頼りにされているなぁ”

高学年の児童には自己有用感が育ちます。

”あんなお兄さん、お姉さんになりたいなぁ”

低・中学年の児童には「あこがれ」の気持ちが芽生えます。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART9
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART8

10月6日(火)。

”えいっ”
”よけて!”
”とった!!”
”すごーい!”

子供たちの元気な声が、体育館に響きます。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART8
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART7

10月6日(火)。

校庭から体育館へ向かいます。
体育館の中にも、子供たちがあそびを楽しんでいます。

ドッジボールです。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART7
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART6

10月6日(火)。

子供たちは、色々な遊びを考えます。
1年生から6年生まで、みんなが楽しめる遊びを計画します。

「あそび」を計画・準備するのは、6年生の役割です。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART6

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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART5

10月6日(火)。

横山第二小学校では、たてわり班活動を1年間を通して取り組んでいます。

高学年のリーダーシップを育成します。
低・中学年のフォロワーシップが育ちます。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART5
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART4

10月6日(火)。

たてわり班活動では、先生も子供たちと一緒に活動します。

一緒に体を動かします。
一緒に声を出したり、笑ったり、楽しんだりします。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART4
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART3

10月6日(火)。

たてわり班活動は、横山第二小学校の「特色ある教育活動」の一つです。

1年生から6年生までの児童が、グループを作ります。
高学年の児童を中心に「あそび」や「行事」に取り組みます。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART3
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART2

10月6日(火)。

10月2日・金曜日、昼休みです。

放送「今日は、たてわり班活動の日です。」
放送「それぞれの集合場所に集まってください。」


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART2
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みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART1

10月6日(火)。

今日は、朝からいいお天気です。
さわやかな朝です。

心地よい風が、頬に当たります。


みんなで遊ぼう! 特色(10月6日 たてわり班編)PART1
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きょうのこんだて  10がつ5にち  げつようび

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*ごはん

*いかのねぎしおやき

*こんさいのうまに

*きんときまめのあまに

*ぎゅうにゅう

児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART6

10月5日(月)。

2学期は、言葉の大切さについて話をしています。

”どうぞ”
”ありがとう”

すてきな言葉があふれる学校にしたいです。


児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART6
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児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART5

10月5日(月)。

校長「たった一言です。」
校長「『どうぞ』という一言で、自分も相手もいい気持ちになるのです。」

校長「言葉には、不思議な力があります。」


児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART5
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児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART4

10月5日(月)。

給食の配膳の様子を見ていた時のことです。

校長「『○班さん、どうぞ。』と呼ばれた子供たちが、配膳台に急ぎます。」
校長「後ろから来た女の子に、男の子が『お先にどうぞ』と言ったのです。」
校長「言われた女の子は『ありがとう』と返事をしました。」


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児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART3

10月5日(月)。

校長「一番前の席に座っている子が、後ろの席に座っている子にプリントを渡す時です。」
校長「『どうぞ』と言いました。プリントを渡された子は『ありがとう』と言いました。」

校長「『どうぞ』『ありがとう』が、最後まで続きました。」


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児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART2

10月5日(月)。

2学期は「言葉」の大切さについて話をしています。

校長「あるクラスの授業を見ていた時のことです。」
校長「担任の先生がプリントを配るときに、すてきな場面を見ました。」


児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART2
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児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART1

10月5日(月)。

毎週月曜日は、児童朝会があります。

午前8時20分です。
子供たちが、体育館に集合します。


児童朝会です! 言葉(10月5日 学校長の話編)PART1
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今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART4

10月5日(月)。

10月8日・木曜日、稲刈りをする予定です。
地域の方の指導を受けながら、稲刈りを行います。

楽しみです!


今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART4
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今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART3

10月5日(月)。

大きくて、かたい「実」ができちています。
約半年間、お世話をしてきました。

いよいよ収穫の時期が近付いています。


今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART3
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今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART2

10月5日(月)。

校庭の東側にある「田んぼ」の様子です。

稲は、十分に生長しました。
稲の穂先には「実」が、ぎっしり実っています。


今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART2
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今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART1

10月5日(月)。

今日は、雲が多い朝です。
空気も冷たく感じます。

天気予報によると日中の最高気温は「20度」くらいまでしか上がらないようです。
体調の管理をお願いします。


今日の田んぼです! 米作り(10月5日 5年生編)PART1
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学校行事
10/7 朝読書
委員会活動
副籍交流
10/8 児童集会
稲刈り(5年生:3・4校時)
放課後子ども教室
10/9 算数タイム
10/12 体育の日
10/13 朝学習
オリンピック・パラリンピック教育(2・3校時)