城りんピック決勝! 3
決勝の結果は後日発表されます!乞うご期待!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 城りんピック決勝! 2
3年だけかと思いきや、1・2年生も決勝に残っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/15 城りんピック決勝!
城りんピック学習の部も今日が決勝!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせボランティア
昨日(7/14)生徒5人が城山学童保育所へ行って読み聞かせボランティアを行いました。学童の子供たちは中学生の朗読を、一生懸命聞いてくれていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(技術) 5
トマト栽培のまとめです。美味しいトマトの条件・トマト選びのポイント=「完熟トマトが分かる」 理解できたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(技術) 4
いよいよ収穫です。とれた数と重さを量ります。鳥に食べられたり腐って落ちてしまったりしていますがどうでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(技術) 3
「色で見分けるトマトの糖度」「収穫後の追熟」「トマト収穫のポイント」分かりやすいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(技術) 2
先ず、今まで取り組んだミニトマト栽培について再学習しました。講師には楢原中学校副校長の植田先生に来ていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(技術)
6時間目、2年4組で技術の研究授業を行いました。「美味しいトマトの収穫」=完熟トマトがわかる
![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 城りんピック学習の部(漢字)
明日はいよいよ決勝です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 城りんピック学習の部(漢字)
本日の第2回戦の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 11
2年3組、理科。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 10
2年1・2組、英語。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 9
2年1・2組、英語。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 8
2年1・2組、英語。少人数クラスです。スキット(寸劇)の練習をしよう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 7
3年3組、国語。高瀬舟を読んで、本文の記述をもとに考えを深める。グループでの話し合いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 6
3年2組、社会。単元のまとめをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 5
3年1組、美術。透視図法。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 4
1年4組、技術。木材加工のモデルつくり。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3
1年3組、理科。立体顕微鏡をのぞいています。
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