9月15日（火）。

川沿いを歩くグループ。
川の中に入るグループ。

南浅川を「中」と「外」から学習します。


浅川探検しよう！　体験（9月15日　4年生編）PART５

9月15日（火）。

7〜8名のグループに分かれて学習活動を行います。
各グループには、講師の方が1名ずつ付き添います。

専門的知識が豊富な方々です。


浅川探検しよう！　体験（9月15日　4年生編）PART４

9月15日（火）。

子供たちは、ライフジャケットを身に付けています。
安全第一です。

ＮＰＯ法人の方々が子供たちの講師になります。


浅川探検しよう！　体験（9月15日　4年生編）PART３

9月15日（火）。

9月14日・月曜日、午前9時です。
4年生の子供たちが、学校の裏手にある南浅川に向かいます。

今日は「浅川探検」の2回目の学習日です。


浅川探検しよう！　体験（9月15日　4年生編）PART２

9月15日（火）。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
さわやかな風が、頬に当たります。

穏やかな一日になりそうです。


浅川探検しよう！　体験（9月15日　4年生編）PART１

＊キャロットライスえびソースかけ

＊コーンとたまごのスープ

＊ベイクトポテト

＊ぎゅうにゅう


★えびソースはホワイトルーを手作りしました。
　えびはぷりぷりに仕上がり、おいしく出来上がりました！

✿校長室会食✿
　今日の会食は、会話がとてもはずんでいました。
　校長先生の質問にはきはき答える子供たち、
　少し前までは、恥ずかしそうにしていたのに・・・
　とても楽しそうでした！

9月14日（月）。

養護「うんちの色、様子などを見ると、自分の体の調子が分かります。」
養護「毎日、同じ時間にトイレに行って、うんちをするように心がけましょう。」

子供たちが真剣に聞いています。
自分の体のことは、いつも自分自身で気を付けることが大事です。


児童朝会です！　保健（9月14日　養護教諭編）PART３

9月14日（月）。

養護「今日は『うんち』のお話をします。」
子供「えぇぇ！うんち？」

養護「『うんち』は、とても大切なものです。」


児童朝会です！　保健（9月14日　養護教諭編）PART２

9月14日（月）。

毎週月曜日は児童朝会の日です。

今日は「保健朝会」の日です。
養護の先生によるお話です。


児童朝会です！　保健（9月14日　養護教諭編）PART１

9月14日（月）。

稲は、すべての栄養を「穂先」に送っています。
一生懸命に栄養を送っています。

「実」は大きくなり、栄養をためています。


今日の田んぼです！　米作り（9月14日　5年生編）PART５

9月14日（月）。

「田んぼ」全体の色が、変化しています。
「稲」の収穫の時期が、少しずつ近づいています。


今日の田んぼです！　米作り（9月14日　5年生編）PART４

9月14日（月）。

稲の色が、どんどん変化しています。

穂先の色が「黄緑色」から「黄色」に変わってきています。
稲の茎の色が「緑色」から「黄緑色」へ変わってきています。


今日の田んぼです！　米作り（9月14日　5年生編）PART３

9月14日（月）。

校庭の東側にある「田んぼ」の様子です。

稲は、背丈も伸びました。
穂先には、実がしっかりついています。


今日の田んぼです！　米作り（9月14日　5年生編）PART２

9月14日（月）。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
強い日差しが戻ってきました。

今日は、一日、いいお天気が続くようです。


今日の田んぼです！　米作り（9月14日　5年生編）PART１

9月12日（土）。

花火、遊園地、魚釣り、海・・・。
子供たちが描いた絵から、楽しかった様子が伝わってきます。

楽しい思い出がたくさんできたようですね！


夏休みの自由研究です！　作品（9月12日　本校舎編）PART９

9月12日（土）。

1年生の教室です。
廊下の壁面の掲示板には、2年生と同じように「絵日記」が掲示されています。

絵を丁寧に描き、文章をしっかり書いています。


夏休みの自由研究です！　作品（9月12日　本校舎編）PART８

9月12日（土）。

旅行、登山、遊園地、バーベキュー、プール・・・。
夏休みの楽しい思い出が、たくさん描かれています。


夏休みの自由研究です！　作品（9月12日　本校舎編）PART７

9月12日（土）。

階段を使い本校舎2階へ向かいます。
2年生の教室です。

廊下の壁面の掲示板には「絵日記」が掲示されています。


夏休みの自由研究です！　作品（9月12日　本校舎編）PART６

9月12日（土）。

”こんなおもちゃを作ってみたいな！”
”あれは、どうなっているのかな。調べてみよう！”

子供たちは、自分の興味あるものを「具体的」な形に表現します。
自由研究は、すごく楽しい活動です。


夏休みの自由研究です！　作品（9月12日　本校舎編）PART５

9月12日（土）。

野球盤ゲーム、サッカーゲーム、動くおもちゃ・・・。
楽しく遊べそうなゲームも並んでいます。


夏休みの自由研究です！　作品（9月12日　本校舎編）PART４