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きょうのこんだて  9がつ14にち  げつようび

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*キャロットライスえびソースかけ

*コーンとたまごのスープ

*ベイクトポテト

*ぎゅうにゅう


★えびソースはホワイトルーを手作りしました。
 えびはぷりぷりに仕上がり、おいしく出来上がりました!

✿校長室会食✿
 今日の会食は、会話がとてもはずんでいました。
 校長先生の質問にはきはき答える子供たち、
 少し前までは、恥ずかしそうにしていたのに・・・
 とても楽しそうでした!

児童朝会です! 保健(9月14日 養護教諭編)PART3

9月14日(月)。

養護「うんちの色、様子などを見ると、自分の体の調子が分かります。」
養護「毎日、同じ時間にトイレに行って、うんちをするように心がけましょう。」

子供たちが真剣に聞いています。
自分の体のことは、いつも自分自身で気を付けることが大事です。


児童朝会です! 保健(9月14日 養護教諭編)PART3


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児童朝会です! 保健(9月14日 養護教諭編)PART2

9月14日(月)。

養護「今日は『うんち』のお話をします。」
子供「えぇぇ!うんち?」

養護「『うんち』は、とても大切なものです。」


児童朝会です! 保健(9月14日 養護教諭編)PART2
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児童朝会です! 保健(9月14日 養護教諭編)PART1

9月14日(月)。

毎週月曜日は児童朝会の日です。

今日は「保健朝会」の日です。
養護の先生によるお話です。


児童朝会です! 保健(9月14日 養護教諭編)PART1
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今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART5

9月14日(月)。

稲は、すべての栄養を「穂先」に送っています。
一生懸命に栄養を送っています。

「実」は大きくなり、栄養をためています。


今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART5
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今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART4

9月14日(月)。

「田んぼ」全体の色が、変化しています。
「稲」の収穫の時期が、少しずつ近づいています。


今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART4
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今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART3

9月14日(月)。

稲の色が、どんどん変化しています。

穂先の色が「黄緑色」から「黄色」に変わってきています。
稲の茎の色が「緑色」から「黄緑色」へ変わってきています。


今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART3
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今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART2

9月14日(月)。

校庭の東側にある「田んぼ」の様子です。

稲は、背丈も伸びました。
穂先には、実がしっかりついています。


今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART2
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今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART1

9月14日(月)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
強い日差しが戻ってきました。

今日は、一日、いいお天気が続くようです。


今日の田んぼです! 米作り(9月14日 5年生編)PART1
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART9

9月12日(土)。

花火、遊園地、魚釣り、海・・・。
子供たちが描いた絵から、楽しかった様子が伝わってきます。

楽しい思い出がたくさんできたようですね!


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART9

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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART8

9月12日(土)。

1年生の教室です。
廊下の壁面の掲示板には、2年生と同じように「絵日記」が掲示されています。

絵を丁寧に描き、文章をしっかり書いています。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART8
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART7

9月12日(土)。

旅行、登山、遊園地、バーベキュー、プール・・・。
夏休みの楽しい思い出が、たくさん描かれています。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART7
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART6

9月12日(土)。

階段を使い本校舎2階へ向かいます。
2年生の教室です。

廊下の壁面の掲示板には「絵日記」が掲示されています。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART6
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART5

9月12日(土)。

”こんなおもちゃを作ってみたいな!”
”あれは、どうなっているのかな。調べてみよう!”

子供たちは、自分の興味あるものを「具体的」な形に表現します。
自由研究は、すごく楽しい活動です。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART5
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART4

9月12日(土)。

野球盤ゲーム、サッカーゲーム、動くおもちゃ・・・。
楽しく遊べそうなゲームも並んでいます。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART4
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART3

9月12日(土)。

多目的室前には、3年生の子供たちの作品が並んでいます。
立体作品、平面作品、調べ学習の作品・・・。

色々な作品が並んでいます。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART3

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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART2

9月12日(土)。

本校舎3階の4年生の教室です。

教室前の廊下には、子供たちの作品が並んでいます。
豊かなアイデアの作品がたくさん並んでいます。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART2
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夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART1

9月12日(土)。

夏休みの自由研究を紹介しています。
本校舎の廊下に展示してある作品です。

1〜4年生の「作品」を紹介します。


夏休みの自由研究です! 作品(9月12日 本校舎編)PART1
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たてわり班遊び! 交流(9月12日 特色教育編)PART6

9月12日(土)。

10月には「横二リンピック」を行う予定です。
たてわり班ごとに「ワークショップ」型式で「オリンピック種目」の体験コーナーを作ります。

「横二リンピック」は、子供たちが楽しみにしている学校行事の一つです。


たてわり班遊び! 交流(9月12日 特色教育編)PART6
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たてわり班遊び! 交流(9月12日 特色教育編)PART5

9月12日(土)。

”頼りにされているんだなぁ。”

高学年の児童には「自己有用感」が芽生えます。

”あんな、5年生や6年生になりたいな!”

低中学年の児童には「あこがれ」の気持ちが芽生えます。


たてわり班遊び! 交流(9月12日 特色教育編)PART5
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