外は大雨でしたが![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月の楢原まつりの準備です。 だれがどの仕事しようか、どんな材料が必要か、など一生懸命 話し合っている姿には、やる気が感じられました。 9月に入ったら、計画・準備を進めていきます。 7月15日(水) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・クリームスパゲッティー ・パンプキンパイ ・オニオンドレッシングサラダ ・オレンジジュース 帰校式![]() ![]() 東京の暑さに、日光がどれほど涼しい気候だったかを知りました。 楢原小学校に戻ってきて、ほっとしたような表情をしていた子供達。 移動教室で学んだ一つ一つを糧に、より実り多き学校生活が遅れると良いですね。 総合 じゃがいも掘り/稲の追肥![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の時に植えたじゃがいもが、立派に育ち収穫できました。 稲もすくすくと育ち、田植えをした時の倍くらいの草丈になりました。 夏休み中も観察してみてください。 富弘美術館![]() ![]() ![]() ![]() 今から予定通り帰ります。 日光 閉校式![]() ![]() お世話になった宿舎の方々にお礼をして、出発しました! 全員元気です! 7月14日(火) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・マーボーなす丼 ・くずきりスープ ・すいか ・牛乳 絶好のプール日和!![]() ![]() まぶしい太陽に負けないくらい、子供達の笑顔もキラキラ輝いています! 気温31度 水温28度 中学年は、クロールで25m泳ぐことを目標に楽しみながら、泳力を高めていきます! ![]() ![]() 日光2日目 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 立木観音で絵はがきをかいきました。 みんな集中していました。 その後、中禅寺湖遊覧船に乗って菖蒲が浜までいきました。 光徳牧場では、美味しいアイスを食べて、宿舎に戻ります。 裁縫の学習(家庭科)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 裁縫に慣れている児童は手際よく作業を済ませ、みんなにコツを教えてくれました。 コツコツ練習に取り組み、練習布の練習を終えることができました。 次は、フェルト布を使った「小物入れ」の制作です。 どんな作品ができあがるでしょうか。 お楽しみに! 日光 2日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハイキングも順調に行いました。 いい天気になりました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楢原小学校では、2年生と3・4年生が今年初めてのプールに入りました。 待ちに待っていたプール。気持ちよさそうに水をかけあったり、すいすい泳いだりとても楽しそうに過ごしていました。 これから水泳指導が続きます。道具の準備やカードの確認のご協力よろしくお願いします。 7月13日(月) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・切干ごはん ・鯵の南蛮漬け ・とんじる ・キャベツときゅうりのじゃこ炒め ・牛乳 1日目 自然体験![]() ![]() 1日目 夕食![]() ![]() ![]() ![]() ゆばも魚も、もりもり食べました。 男体山の美しい景色![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 男体山がとてもきれいに見れたので、集合写真をバッチリとりました! 日光に出発!![]() ![]() ![]() ![]() この移動教室でどのような経験をするのでしょうか。 学校日記で6年生の様子を更新しますので、是非ご覧ください。 あさがおの花![]() ![]() ![]() ![]() ピンクに紫、他の色も咲くかもしれません。 (画像では青に見えますが、本物はきれいな紫でした。) お家でたくさん観賞できるといいですね。 7月9日(木) 〜本日の給食〜![]() ![]() ・マーガリンパン ・白身魚のガリークソース ・ミックスソテー ・レタスと卵のスープ ・牛乳 もっと知ろう!北浅川![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先月の北浅川と、7月の北浅川はどのような違いがあるか、調べました。 ・植物の葉の色が濃くなっている。 ・植物が生い茂っている。 ・川の水が増えている。(梅雨の影響を確認) etc 北浅川の変化を調べたあと、川に入り各々が決めた、めあてに沿って調べ学習をしました。 多くの児童が「釣り具を使わずに魚を捕る方法」をインターネットで調べ、ペットボトルで仕掛けを作ってきました。 その仕掛けを今日の学習で活用しました。 一番多く取ることができた方法は、「網で捕る」ことでした(笑)。 北浅川の自然に触れる学習を通して、子供達の知的好奇心も高まりを感じました。 |
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