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新しい友達です! 朝会(5月18日 学校編)PART3

5月18日(月)。

学校長の話に続いて、新しいお友達を紹介します。

転入「○年生の□□□□です。」
転入「○○小学校から来ました。」
転入「よろしくお願いいたします。」


新しい友達です! 朝会(5月18日 学校編)PART3
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新しい友達です! 朝会(5月18日 学校編)PART2

5月18日(月)。

校長「暑い日が続いています。」
校長「水分をしっかりとること、体の具合がよくない時は無理をしないこと、そして、手洗い、うがいを忘れずに!」

校長「みんなで力を合わせて、すてきな運動会にしましょうね!」


新しい友達です! 朝会(5月18日 学校編)PART2
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新しい友達です! 朝会(5月18日 学校編)PART1

5月18日(月)。

毎週月曜日は、児童朝会があります。

校長「いよいよ今週の土曜日は運動会です!」
校長「これまでの練習の成果を、全部出しきってくださいね!」


新しい友達です! 朝会(5月18日 学校編)PART1
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今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART4

5月18日(月)。

太陽の光を浴びて、もっともっと大きく生長します。
時期を見計らいながら、田んぼに植え替えます。

今年の5年生は「種もみ」から、米つくりを行っているのです!


今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART4
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今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART3

5月18日(月)。

網の中で、種もみが発芽しました。
小さくてかわいい「芽」が、日に日に大きくなっていきます。

生長を見るのが楽しみです。


今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART3
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今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART2

5月18日(月)。

校庭の東側にある田んぼの様子です。

子供「校長先生!長くなっているよ!」
子供「ぐんぐん大きなってるね!」


今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART2
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今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART1

5月18日(月)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
見上げると、太陽の光がギラギラしています。

今週の土曜日の運動会は、今日現在の天気予報では天候もよさそうです!


今日の田んぼです! 米作り(5月18日 5年生編)PART1
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きょうのこんだて  5がつ15にち  きんようび

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*いそごはん

*さけのしおやき

*こんにゃくとうどのきんぴら

*みそしる

*ぎゅうにゅう


★今日のきんぴらに使用した「うど」は立川産です!
 立川のうどは地下で作られるため、あくが少なく、やわらかくて
 とてもおいしいと評判です。皆さんも1度是非ご試食してみてください。

きょうのこんだて  5がつ14にち  もくようび

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*スパゲティーミートソース

*フレンチサラダ

*みかんヨーグルト

*ぎゅうにゅう


★今日は、とても暑い1日になりましたね、運動会練習も毎日
 暑い中子供たちも頑張っています!ミートソースは人気のメニューなので
 みんな頑張って食べてくれました★

声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART8

5月15日(金)。

応援団の子供たちは、朝、休み時間、放課後等、一生懸命に練習しています。
今日は、練習の成果をたくさん出すことができました。

かっこよかったよ、応援団のみんな!


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART8
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART7

5月15日(金)。

子供たちもよく知っている「歌」の替え歌です。
応援団の子供たちが作詞しました。

覚えやすい歌詞です。
うーん、楽しいです!


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART7
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART6

5月15日(金)。

”ぜんりょく ぜんりょく ぜんりょく ぜんりょく
 ・・・ともだち だいじ
 ゆうしょう ゆうしょう ゆうしょう ○くみだ!”


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART6
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART5

5月15日(金)。

団長「応援歌!」

”とくべつな しょうりを あなたにあげる
 つよいんだから・・・”


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART5
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART4

5月15日(金)。

団長「ウェーブ、いくぞ!」
応援「おぉ!!」

応援「うわぁぁぁあぁぁぁ!」

それぞれの旗を持ちながら、走ります。


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART4
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART3

5月15日(金)。

団長「今年、優勝するのは○組だ!どうだ?」
○組「そうだ!!!」

団長の声に、それぞれの組がこたえます。


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART3
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART2

5月15日(金)。

紅白応援団長が、大きな声を張り上げます。

”フレーフレー ○組!”
”フレフレ○組 フレフレ○組!”


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART2
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声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART1

5月15日(金)。

全校競技の練習に続いて、応援合戦の練習を行います。

子供「応援団、集合!」

”ドドドドド、ドドン!”

太鼓の音が校庭に響きます。


声を合わせて! 応援合戦(5月15日 学校編)PART1
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気持ちを合わせて! 全校練習(5月15日 学校編)PART11

5月15日(金)。

今度は、□組がリードします。
子供たちの気持ちが一つになります!

”パンッ!”

先生「第2回戦、□組の勝ち!」


気持ちを合わせて! 全校練習(5月15日 学校編)PART11
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気持ちを合わせて! 全校練習(5月15日 学校編)PART10

5月15日(金)。

先生「第2回戦を行います!」
先生「よぉーい、スタート!」

大きな玉が、生き物のように動き出します。


気持ちを合わせて! 全校練習(5月15日 学校編)PART10
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気持ちを合わせて! 全校練習(5月15日 学校編)PART9

5月15日(金)。

先生「大きな玉を上手に運ぶためには、どうしたらいいかな?」
先生「手の向きは?体の向きは?」

子供たちに考えさせます。


気持ちを合わせて! 全校練習(5月15日 学校編)PART9
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学校行事
6/30 朝学習
7/1 朝読書
避難訓練
委員会活動
7/2 児童集会
都・児童生徒の学力向上を図るための調査(5年生)
研究授業(6年2組)
放課後子ども教室
7/3 算数タイム
7/6 児童朝会
保護者会(低)
放課後子ども教室(低)