英語検定
放課後　ＰＭ３：１０分から２教室に別れ、各級のテストが行われました。
静かな環境の中で、真剣に取り組んでいました。

お昼休みの様子　（教育実習生の部屋と図書室）
教育実習　英語科　Ｍ先生コメント
実習も2週目を終え、廊下で「Ｍ先生！」「Hello！」と沢山声をかけてもらえるようになりました。そんな声がとても嬉しく、私の力の源になっています。

教育実習　養護　　Ｋ先生のコメント
実習が2週間終わりました。保健室に来る生徒は皆、私に気兼ねなく話しかけてくれます。あと1週間という短い期間ですが、生徒とふれあい充実した実習にしていきたいです。

図書室の昼休み
図書受付テーブルでは1年から3年まで車座になって話をしています。

３年生の面談目的は学校生活アンケートをもとにして、生活面や学習面を振り返り、自己の課題解決に向けて指導助言しています。また、第１回進路希望調査をもとに助言し、具現化に向けての話をしています。

２年生の面談内容は、２年生になってからの自分の様子・クラスの様子・困っていることはないか・困っている人はいないか・先生に知ってもらいたいことなどについて話をしています。

　６月３日（水）から二者面談が行われています
１年生の面談内容は、学校生活は充実していますか・頑張っていること・困っていること・友達はできましたか・学級での自分の役割・授業について・家庭学習・部活動などについて話をしています。

昼食前には手指洗いをすませて昼食です。
流石３年生、１組も２組も教室では和やかで、楽しい雰囲気で食事を楽しんでいます。

１年 １組 技術　実線　破線　線のひき方の授業。
　 　 ２組 数学　正の数　負の数の授業。（少人数授業）

前期図書委員会の活動として本の木が各教室の廊下に張り出されました。
朝読書などを通して読書した本の感想を、木の葉の形にした用紙に書いて貼り付けていきます。どのクラスが葉の生い茂った木を育てていくのでしょうか楽しみです。

２年１組の授業風景です。
第１理科室では化合の授業をしています。生徒が良く判るようにテレビを通し大きな画面にして授業が行われています。
第２理科室では電圧測定の授業です。楽しそうにでした。

教育実習生は今日から２週目に入りました。
英語科は机間指導をしているところです。
保健室では養護教諭実習生がメモを取っているところです。
奥の洗濯物は体育祭で使用されたものをきれいに洗濯して干してありました。

第３３回体育祭が終わりました。
結果を報告します。応援団賞はオレンジ組　優勝。
色別対抗はオレンジ組が２対１で優勝。
学年ごとの優勝は１年生２組・２年生２組・３年生１組の結果でした。