7月7日（月）。

児童朝会の中で、子供たちに話します。

校長「5年生・6年生のみなさんは、トイレを使う時に、体育館や本校舎まで行かなくてはなりません。」
校長「慌てないで移動してくださいね。」


トイレの改修工事です！　西校舎（7月7日　学校編）PART２

7月7日（月）。

校長「西校舎の壁に、シートがかぶせてあります。」
校長「気づいた人もいると思います。」

校長「あれは、西校舎のトイレをきれいにするための工事のシートです。」


トイレの改修工事です！　西校舎（7月7日　学校編）PART１

7月7日（月）。

保健「食べ物に感謝する気持ちを忘れないでください。」

”いただきます”
”ごちそうさま”

大切なことですね。


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART７

7月7日（月）。

保健「料理を作ってくださった方々への感謝の言葉が『ごちそうさま』です。」
保健「食材を作った方、運んでくださった方、調理してくださった方等、食べ物に関わるすべての方々への感謝の気持ちが『ごちそうさま』なのです。」


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART６

7月7日（月）。

保健「『あなたの命を食べます』『ありがとうございます』という気持ちを表す言葉が『いただきます』です。」

保健「『ごちそうさま』には、どんな意味があるでしょうか？」


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART５

7月7日（月）。

保健「『いただきます』は、感謝の言葉です。」
保健「誰に感謝するのでしょうか？」

保健「動物、植物等、口の中に入る食材はすべて『命』があったのです。」


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART４

7月7日（月）。

”いただきます”

保健「ご飯を食べる時、『いただきます』と言います。」
保健「『いただきます』とは、どんな意味があるのでしょうか？」


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART３

7月7日（月）。

毎週月曜日は、児童朝会の日です。
今日は「保健委員会」の子供たちが「食育」について発表します。

”いただきます”
”ごちそうさま”


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART２
　

7月7日（月）。

今日は、朝から小雨が降っています。
小さな雨粒が、地面をぬらします。

今日は7月7日、七夕です！


児童朝会です！　食育（7月7日　保健委員会編）PART１　

＊マーボなすどん

＊ちゅうかスープ

＊すいか

＊ぎゅうにゅう

7月3日（木）。

先生「ゆっくり肩まで水の中に入りますよ！」

子供たちは、とても楽しそうです。
子供たちは、プールが大好きなのです。


プール！プール！プール！　水遊び（7月3日　1・2年生編）PART５

7月3日（木）。

先生「ゆっくり後ろ向きで、プールの中に入りますよ！」
子供「うわぁ！」
子供「冷たい！」
子供「気持ちいい！」


プール！プール！プール！　水遊び（7月3日　1・2年生編）PART４

7月3日（木）。

先生「プールサイドに腰掛けます。」

”ピィ〜！”
”バシャバシャバシャ”


プール！プール！プール！　水遊び（7月3日　1・2年生編）PART３

7月3日（木）。

準備体操をします。

先生「シャワーを浴びますよ。」
先生「順番に行きますよ。走らないでくださいね！」


プール！プール！プール！　水遊び（7月3日　1・2年生編）PART２

7月3日（木）。

”ピィ〜”

プールサイドに、笛の音が鳴り響きます。
午前11時を過ぎました。
1・2年生の子供たちが、プールに入ります。


プール！プール！プール！　水遊び（7月3日　1・2年生編）PART１

＊ドライビーンズカレー

＊じゃがたまスープ

＊フルーツヨーグルト

＊ぎゅうにゅう

7月3日（木）。

図工担当の先生のアイデアです。
すてきな作品です。


すてきな作品が並びます！　図工（7月3日　5年生編）PART４

7月3日（木）。

よく見ると、丸い輪っかが、いくつもあります。
その輪っかを少しずつずらしているのです。

”なるほど！”


すてきな作品が並びます！　図工（7月3日　5年生編）PART３

7月3日（木）。

渦のように、曲がっています。
不思議な作品です。

”どうやって作ったのかな・・・？”


すてきな作品が並びます！　図工（7月3日　5年生編）PART２

7月3日（木）。

本校舎の1階の廊下には、図工の作品が展示してあります。
5年生の作品です。

”おおおぉぉぉ！”

足を止めて、じっくり見ます。


すてきな作品が並びます！　図工（7月3日　5年生編）PART１