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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART8

2月24日(火)。

学校に戻ります。

3年「おおおぉぉい!」
3年「見つけた?」
3年「あったよ!!」

互いに「危険な場所」「安全な場所」を報告し合います。


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART8
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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART7

2月24日(火)。

3年「この道は細いのに、たくさんの車が通るね。」
3年「信号機もないから、危ないね。」

いつもは何気なく通る道でも、よく見ると・・・。


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART7

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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART6

2月24日(火)。

3年「ここは、危ないよ!」
3年「壁があるから、車が見えないよ。」

子供たちの中には、カメラマンもいます。
写真をしっかり撮ります。


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART6


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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART5

2月24日(火)。

”この公園はどうかな・・・?”
”この道は、すごく細いよ!”
”夕方になると、ちょっと暗い感じがするね。”


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART5
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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART4

2月24日(火)。

歩道を歩きます。

3年「横断歩道だ!」
3年「毎朝、地域ボランティアの人と会うよ。」
3年「たくさんの車が走っているね・・・。」


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART4
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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART3

2月24日(火)。

3年「校長先生!ここは危険ですか?」
3年「橋の下は、暗いかよね!」
3年「メモしておこう!」


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART3
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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART2

2月24日(火)。

4つのグループに分かれて「地域めぐり」をします。
地域の「危険な場所」「安全な場所」を調べるのです。

安全マップ作りの学習です。


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART2
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地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART1

2月24日(火)。

2月20日・金曜日、午前8時40分です。
正面玄関前に、子供たちが集合しています。

3年生の子供たちです。


地域を歩こう! 安全マップ(2月24日 3年生編)PART1
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朝のあいさつ運動です! 伝統(2月24日 代表委員編)PART3

2月24日(火)。

代表委員の子供たちを中心とした活動です。

横山第二小学校の子供たちは、いつも「あいさつ」ができます。
地域や保護者の皆様から、たくさんのお褒めの言葉をいただきます。

「あいさつ」は、横山第二小学校の「伝統」なのです。


朝のあいさつ運動です! 伝統(2月24日 代表委員編)PART3
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朝のあいさつ運動です! 伝統(2月24日 代表委員編)PART2

2月24日(火)。

いつもの朝と同じように、通学路を歩きます。
東門、正門、裏門から、元気な声が聞こえます。

”おはようございます!”


朝のあいさつ運動です! 伝統(2月24日 代表委員編)PART2
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朝のあいさつ運動です! 伝統(2月24日 代表委員編)PART1

2月24日(火)。

今日も、雲の多い朝です。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

寒いような、寒くないような・・・。


朝のあいさつ運動です! 伝統(2月24日 代表委員編)PART1
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART10

2月23日(月)。

縦割り班活動は、異学年交流の活動です。
1年生も6年生も、互いの顔と名前を知り合います。
横山第二小学校の「仲間」です。

いつまでも大切な大切な「仲間」なのです。


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART10
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART9

2月23日(月)。

”あんな6年生になりたいな・・・。”
”あんなにやさしい上級生になりたいな・・・。”

毎年、毎年、受け継がれていく「伝統」です。


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART9
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART8

2月23日(月)。

5年生の子供たちは、小さい学年の子供たちに一生懸命に教えます。

すてきな光景だな、と思います。
これが横山第二小学校の「伝統」だな、と感じます。


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART8
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART7

2月23日(月)。

5年生は、立派にリーダーシップを発揮しています。

4月からは、最高学年の6年生になるのです。
横山第二小学校の「6年生」になるのです!


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART7
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART6

2月23日(月)。

子供「えぇぇぇと・・・。」
子供「分からない・・・。」
5年「どれどれ?」
5年「ここはね、こうするといいよ。」
子供「なるほど!」


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART6
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART5

2月23日(月)。

グループによって、それぞれ「お礼」の内容がちがいます。
ここでは詳しくは伝えられません・・・。

6年生を驚かせたいのです!


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART5
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART4

2月23日(月)。

6年生の子供たちは、ここにはいません。
6年生には「内緒」なのです・・・。

1年生から5年生までの子供たちが、6年生へ感謝の気持ちをこめて「お礼」をします。


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART4
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART3

2月23日(月)。

5年「次は、これを作ります!」
子供「えぇぇ!難しそうだなぁ・・・。」
5年「大丈夫!」
5年「一緒にやろう!」


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART3
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6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART2

2月23日(月)。

子供たちは、作品つくりに夢中です。

教室でリーダーシップをとるのは、5年生の子供たちです。
6年生の姿は見えません。


6年生ありがとう! お礼(2月23日 縦割り班編)PART2

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