引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.7.17 今日の授業から

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 1年学級活動「じしんとあんぜん」 地震がきたときに、どのような行動をとったらいいのか?パンフレットを見ながら、話し合って学習していました。

H.26.7.17 今日の授業から

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 4年図画工作科「絵手紙」 墨汁を使って、割り箸ペンで一人一人工夫した絵手紙をかいていました。

H.26.7.17 今日の授業から

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 6年算数科「いろいろな形の面積」 2学級3展開習熟度別の授業です。およその面積や工夫して求める面積など、求め方を話し合いながら学習していました。

H.26.7.17 今日の授業から

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 2年学級活動「マイサマー2014」 夏休みの学習、生活、体力向上、お手伝いのめあてをたてて、道徳の『わたしたちの道徳』と関連して学習していました。

H.26.7.17 今日の授業から

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 2年学級活動「夏休みの生活」 外出時の注意や「いかのおすし」など、話し合いながら夏休みの生活の仕方について学習していました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 2年算数科「長さ」 cmとmmを学習し、実際に点と点を線で結んで、直線を描いてみました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 6年国語科「同じつくりの漢字」 同じつくりの漢字について調べて、発表していました。 

H.26.7.16 今日の授業から

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 4年算数科「わり算」 2ケタで割るわり算の商の立て方について学習し、練習問題に取り組んでいました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 1年道徳「かぞくのためにできること」 家族のためにお手伝いしていることを話し合い、夏休み中の課題について確認しました。「私たちの道徳」を持ち帰り、おうちの人と話し合って課題をまとめてきます。

H.26.7.16 今日の授業から

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 5年社会科「米作りのさかんな庄内平野」 農家の人たちの工夫や努力を支える仕組みについての授業です。JA農業協同組合と水田農業試験場について、調べていました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 ひまわり学級図画工作科「ふかあい うみ(ちてい)のふしぎないきまの」 自分で作った不思議な生き物を海や地底に貼り付けて、作品を完成させました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 1年図画工作科「スライム」 昨日初めて絵具を使い、今日は色水でスライムを作りました。カラフルなスライムができて、出来上がりをお互い話し合っていました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 4年国語科「書写」 「名作」という字に挑戦です。筆の入れ方に気を付けて、丁寧に取り組んでいました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 ひまわり学級体育科「水泳・水遊び」 泳力ごとに、一人一人丁寧に指導を受け、楽しそうに泳いでいました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 4年図画工作科「絵手紙」 小刀ではしペンを作り、墨汁で絵を描いて、色鉛筆やコンテパステルで色を着けます。工夫しながら取り組んでいました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 3年算数科「わり算」 2学級3展開習熟度別の授業です。答えが1や0になるわり算を考えたり、わり算の問題作りに取り組んだり、一生懸命学習していました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 1年図画工作科「ふうせん」 初めて絵具を使いました。一つ一つ道具の使い方を教わり。風船に色を着けました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 1年図画工作科「ふうせん」 初めて絵具を使いました。一つ一つ道具の使い方を教わり。風船に色を着けました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 6年家庭科「思い出を形に 生活に役立つもの」 巾着づくりの、刺し子の刺繍も完成に近づいてきました。今日は、エアコンの効く教室で集中していました。

H.26.7.24 今日の授業から

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 6年理科「植物の成長」 日光に当てていた葉と当てていなかった葉について、ヨウ素液ででんぷんの反応を調べる実験をしました。
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