今日の児童集会は、全校で草取りの作業をしました。運動会を控えて、みんなで草を取ったり、石を拾ったりして校庭を整備していくための作業です。場所を分担して、手を動かし、汗をかいてみんなで働きました。とても大切な活動となりました。
　「働く」ことは、単に「仕事・労働」とだけとらえるのではなく、「働きかける」こと。もっと言えば、「進んで物事に、働きかけていくこと」です。集団の一員として、「働く」意欲と姿勢を培うことが、将来の「生きる力」につながっていきますね。

　今日は、９月３日（水）です。良い天気です。
　朝、昇降口のところで、子どもたちとあいさつを交わしていると、「あれっ？あいさつ運動終わりじゃないの？」と聞いてくる子が何人かいました。「お母さん方や先生方がたくさん来てくれるのは終わりだけど、あいさつは毎日、毎日大事なんだよ」と話すと、「ふーん。そうか。じゃあ、おはようございます！・・・・？」朝のちょっとしたやりとりです。
　保護者の皆さま、地域の皆さまには、あいさつ運動にご協力いただき、本当にありがとうございました。来校くださった保護者の方、朝のお忙しい時間帯に大変だったかと思います。感謝いたします。
　また、各ご家庭においても、あいさつや言葉使い、コミュニケーションを大切にしていただいたことと思います。ありがとうございました。
　あいさつ運動週間としては、区切りをつけましたが、こらからも気持ちの良いあいさつ、コミュニケーションが交し合えるよう、みんなで働きかけを続けていきましょう。
よろしくお願いいたします。

６年生の家庭科です。　今、エプロンつくりで頑張っています。採寸や裁断、ミシンの扱いなど、頑張っています。校長も、苦手とする分野のひとつです。頑張っている子ども達、えらいなと思います。完成が楽しみです！

　明日から２日間、体育館で「夏休み作品展」を開催します。各クラスごとに作品を体育館に運び、展示の準備をしています。
　２日間やっていますので、ぜひ観てください。

　今日は、９月２日（火）です。ここ数日は雨や曇りが多く、気温も高くなかったのですが、今日は久しぶりに太陽が元気です。夏が帰ってきたな、そんな感じです。でも、吹く風は、夏休みの時とは少し違う感じがします。「真夏」は終わり、残暑そして徐々に秋に向かっていくのでしょう。

　たけのこ学級で作ったカレンダー。また一枚めくり９月になりました。そのカレンダーを使って、主な予定を紹介してみました。

　月曜日は全校朝会。校庭にみんなが集まりました。マイクの調子が少々悪かったのですが、その分みんなしっかりと話を聞こうとする態度で臨むことができました。えらい！
　校長からの話では・・・
・あいさつ運動のこと。上手なあいさつができる人が増えてきました。上手なあいさつは、「元気よく」「自分から」「相手の目を見て」「心をこめて」が大事だと話しました。「あいさつ運動」としての期間は終わるけども、一年中元気で気持ちの良いあいさつが交し合える高倉小にしていきましょう。
・今日は防災の日。先週末の引渡し訓練は真剣にできたでしょうか。もし起こったらどうするのか、自分のこととして考えたでしょうか。家でも話題にしましたか。例えば、災害が起こった時の飲み水や、食べ物が、自分の家では蓄えてあるか。それぞれの家で、お家の人に聞いてみよう。それが今日の宿題！
　こんなことを話しました。
　生活指導の先生からは、今月の生活目標と登下校時の注意点についてお話がありました。
・９月の生活目標は「廊下や階段は静かに右側を歩こう」です。ルールを守らないと思わぬ大けがをすることがある。みんなで気をつけましょう。
・学校の東側、以前回転ずしのお店やお弁当屋さんがあったところに、コンビニエンスストアができていますが、登下校の時に、その駐車場を通っている人がいるようです。車の出入りもあり、危険。駐車場を通らずに、きちんと歩道を通りましょう。

　今日は、９月１日（月）です。天気は今日も雨模様ですが、週の中ほどから晴れてくるようです。今週も頑張りましょう。
　今日も、登校時にたくさんの保護者の方が来てくださいました。連休明けのせいか、ちょっとパワー不足の人もいましたが、元気にあいさつを交わしあいました。

「東京地方に大震災が起きる」という警戒宣言が発令された、という想定のもと、本日引渡し訓練を行いました。訓練ではありますが、真剣に取り組もう、と子どもたちには意識付けをしてきました。保護者の皆さまにも、落ち着いた行動、そして子どもたちへの緊張感ある働きかけをしていただき、感謝いたします。
　ありがとうございました。

今日は午後、引渡し訓練を行います。午前中、５年生の学級では道徳の時間を使って、「大地震に備え、どう行動していくか」について学習をしました。訓練への意識を高めていくためにとても良い取り組みとなります。
東京都教育委員会作成の教材「3・11を忘れない（小学校版）」を活用して、大震災発生の際に起こりうる様々な困難な状況を知ったり、どう備えていくかを考えたりすることができました。

　５年生が育てている稲。稲穂がだいぶ垂れてきました。お米が成長してきています。夏休みの間に５年生は交代で来校し、水やりをしてきました。そうやって手をかけたからこその実りですね。秋の収穫が楽しみです。

　各学級では係りや登板を決めたり、みんながより楽しめるためのチーム（「会社」と詠んだりします）を作ったりしています。
　「自分が何をしたいのかを考え、選択をし、自分の意志で決めていく。」言葉に出す、出さないにかかわらず、とても大切な「自己表現」の活動です。悩みつつも、自分の決定をしていくまでの一人一人のプロセスは、とても大切な営みです。そのプロセスの中で、価値や別の視点などにも触れることができます。
　また、同じ希望をする人が多い場合、どうのように折り合いをつけたり、気持ちを調整したりすることができるか。これも大切な力ですね。

この３日間、各学級では、夏休みの思い出や頑張った取り組みについて発表しあったり、席替えや係り、登板きめなどの話し合いなどに取り組みました。廊下の壁には、夏休みの取り組んだ課題などが掲示されています。見ていて、どれも興味深く、みんなが頑張ったんだな、という姿が浮かんできます。

　今日は、８月２９日（金）です。今日も雨降りの一日。降ったりやんだりですね。
　今日も、朝から元気なあいさつを交わしあいました。日に日に大きな、元気な声であいさつをする人、自分からあいさつをする人、相手の目（顔）を見てあいさつをする人、増えてきたように思います。うれしいですね。

　今日から給食が始まりました。・・・と言うことは、もちろん給食の準備や片づけなどもしっかりとやっていく、ということですね。１年生も久しぶりの準備や片づけでしたが、１学期の経験が生き、落ち着いて進めることができました。いいぞ！１年生

　時折ポツポツと雨が降るときもありましたが、校庭では運動会に向けて、短距離走のタイム計測を行う学年がありました。短距離走の走順を決めたり、リレーの選手を選抜したりするのでしょう。みんな真剣に走る姿がグッドでした。

　今朝も、たくさんの保護者の方等に来ていただき、元気にあいさつを交わしあいました保護者の方、職員は腕に「高倉小学校　あいさつ運動」の腕章をつけています。子どもたちもそれを見つけ、「きょうもあいさつ運動だよね」と言葉をかけてきたり、関心を示したりしています。いいアピールになるかな、と思っています。
　ご来校いただいたみなさま。ありがとうございまいした！

　今日は、８月２８日（木）です。昨日、今日と雨が降っていることもあるのでしょうが、ぐっと気温が下がっています。１０月下旬ころの気温のところもある、天気予報で言っていました。この寒暖の差は、健康面では少々心配でもあります。
　ただ、このまま秋になってしまうことは、きっとないのだと思います。運動会の練習が始まるころにはまた、暑い日が戻ってくるのだと思います。

　２学期の初日。今日は給食はなく、子どもたちは午前中で下校となりました。校長は各教室を回ってみましたが、みんな元気に活動をしていました。でも、中には眠そうにしている人、姿勢がシャキッとせず、今一つパワーが出てこない人もいるように感じました。
　始業式で生活リズムの話をしましたが、やっぱり規則正しい食事、特に朝食は大切にしてほしいな、と思います。
「あさごはんは、いちにちのげんきのもと！」今、事務室前の壁にポスターが貼ってあります。本当にその通りです。身体にも、脳にも、そして心にもエネルギーを与えてくれるのが朝ごはんだと思います。
　朝は何かと忙しいのですが、各ご家庭なりの工夫をしながら、子どもたちがしっかりと朝ごはんを食べて登校できるよう、支えていただければと思います。

　２学期の最初の１週間、高倉小学校では「あいさつ運動」に取り組んでいます。保護者の方々、学校運営協議会の委員の方、教職員が門や昇降口に立ち、登校してくる子どもたちとあいさつを交わしあいます。たくさんの人に迎えられ、子どもたちも少々照れくさそうでしたが、お互いに元気よく、気持ちの良いあいさつを交わしあっていきたいと思います。
　「あいさつ運動」は学校の中だけのものではありません。それぞれのご家庭で、住んでいる町で、進んであいさつ、そしてコミュニケーションを交わしあっていきましょう。
　子どもたちには、「元気よく」「相手の顔を見て」「できるだけ自分から」あいさつをしよう、と話しました。また、登下校時のあいさつだけでなく、「気持ちを表すあいさうつや言葉」「丁寧な言葉」などについても心がけよう、と伝えました。