【こんだて】
とうふのカレー煮丼
華風スープ
ごまめナッツ
牛乳
※　いりこ、アーモンド、白ごまを煮たてた調味料とあわせた、
　　　ごまめナッツは子供たちに人気のメニューです。　　

　５年算数科「割合とグラフ」　２学級３展開習熟度別の授業です。資料から項目ごとの百分率を計算し、帯グラフや円グラフを作っていました。

　１年音楽科「こいぬのまーち」　鍵盤ハーモニカが上手になりました。お隣同士でチェックしながら練習していました。

　３年国語科「書写」　毛筆で「光」という字書きました。左はらい、曲がり、はねに気を付けながら、集中して練習していました。

　３年国語科「おにたのぼうし」　今日は、段落分けをして、初発の感想を書きました。

　２年算数科「はこの形」　割りばしと粘土で箱の形を作ります。頂点や辺の数も確かめました。

H.27.3.2　朝会講話
　２月には、最後のたて割り班活動、最後のクラブ活動、最後の委員会活動などがありました。いよいよ３月になりました。今週４日水曜日は、６年生を送る会ですね。たて割り班活動などで、６年生は本当によく下級生の面倒をみてくれました。学校便りにも書きましたが、下級生がけんかをした時には、間に入って仲直りさせてくれました。けがした時には、保健室まで付き添ってくれました。たて割り班の活動中にできないことがあれば、助けてくれました。みなさんが楽しめるようによく考えて、楽しい遊びを計画してくれました。・・・みなさんのために６年生がしてくれたことは、たくさんあります。本当にお世話になりました。
　各学年、６年生を送る会ではどんなことを計画していますか？６年生に喜んでもらえるように、一生懸命に準備してください。各学年・学級の出し物を楽しみにしています。
　
　そして、６年生を送る会を終えても卒業式まで、６年生は長沼小学校にいます。もうたて割り班活動はありませんが、休み時間には、６年生とお話したり、遊んだりしてたくさんかかわってください。最後の最後まで６年生との思い出を作りましょう。６年生、最後の最後まで下級生のことをよろしくお願いします。

　また、今の学級とも、１〜４年・６年生はあと１７日、５年生はあと１８日でお別れです。あっという間に卒業式・修了式になってしまいます。今の学級のお友達とは、４月からは違うクラスになってしまうかもしれません。残り少ない日々の中でたくさん関わって、思い出をたくさん作ってください。皆さんの中に１年間同じクラスでよかったと思えるような友達がたくさんできるとよいと思っています。

　さて、今日はもう一つお話しします。３月になると春になるなと感じると同時に、校長先生は、ここ数年３月１１日が近づき、東日本大震災のことを考えるようになりました。２０１１年、平成２３年３月１１日１４時４６分観測史上最大のマグニチュード９・０の大地震が起きて、大きな津波が発生しました。１８４８３人の尊い命が奪われたとても大きな災害でした。４年たった今でも、家族を亡くされた悲しみや避難所生活などで、苦しんでいる人がたくさんいます。高学年の子供たちは、今でもその日のことを覚えている人も多いと思います。
　私たち日本に住む人々は、東日本大震災のことを決して忘れてはいけません。今、私たちは普通に生活できることに感謝して、精一杯がんばって生活すること、そして、大きな災害に備えていくことがとても大切なことだと校長先生は思います。朝起きて、ご飯を食べて、学校に行って勉強したり、遊んだりできる、皆さんにとっては普通の生活に感謝してください。そして、大地震や土砂災害が起きたらどうするか？日頃から十分に家族で話し合い、災害に備えてください。３．１１を決して忘れない。そういう生活をしていきましょう。

　今日は、残り少ない今の学年を６年生や友達と大切に過ごすことと３．１１を決して忘れずに生活することの２つのお話をしました。

午後は野毛山動物園に行きました。上学年がリーダーシップをとって仲良くグループ行動をしていました。

　６年体育科「タグラグビー」　チームごとに作戦を考えて、一生懸命にゲームに取り組んでいました。

　５年国語科「効果的に発表しよう」　資料を作って、委員会の紹介をします。委員会ごとに発表の計画を練っていました。

　６年学級活動「バランスの良い弁当箱」　食品を主食、主菜、副菜に分けて、自分のオリジナルのお弁当を作ります。カロリーや主食、主菜、副菜の量の比なども考えて、作りました。

　２年算数科「はこの形」　箱の形の面、辺、頂点の復習をしてから、割り箸と粘土で箱の形を作りました。

昼食後、見学してお土産を買いました。

『カップヌードルミュージアム』でオリジナルカップ麺を作りました。そのあと、館内にあるアスレチックで遊びました。

　４年理科「もののあたたまりかた」　４年２組が研究授業をしました。試験管の水を熱して、試験管の水の温まり方を予想して、実験しました。結果を考察して、兄弟班で情報の共有をしていました。

　４年理科「もののあたたまりかた」　４年２組が研究授業をしました。試験管の水を熱して、試験管の水の温まり方を予想して、実験しました。結果を考察して、兄弟班で情報の共有をしていました。

　今朝は全校で長縄集会をしました。この日のために各クラスで練習してきて、目標を決めて、一生懸命取り組んでいました。

　今朝は全校で長縄集会をしました。この日のために各クラスで練習してきて、目標を決めて、一生懸命取り組んでいました。

　今朝は全校で長縄集会をしました。この日のために各クラスで練習してきて、目標を決めて、一生懸命取り組んでいました。

　今朝は全校で長縄集会をしました。この日のために各クラスで練習してきて、目標を決めて、一生懸命取り組んでいました。