部活動頑張っています
今日は午後から天気が回復し、部活動もたくさん行っています。来週は期末考査1週間前に入ります。外で剣道部が木刀を使って形の練習をしていました。かっこいい!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伝統芸能(狂言)鑑賞教室
2年生の伝統芸能鑑賞教室です。2台のバスに乗り、オリンパスホールへ行きました。狂言は柿山伏と附子を鑑賞しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() WBGT?
保健室前の掲示です。WBGTとは暑さを表す指数です。暑くなってくるとこの指数の計測器を使って暑さ(特に熱中症)対策を行います。このようにして学校活動の安全に配慮しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 城山中学校の名画12
今日はポール・セザンヌ 「レスタックから見たマルセイユ湾の眺め」です。
![]() ![]() 6/12 授業風景8
3−1女子の体育です。バレーボールのゲームです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景7
3−1体育です。男子はバスケットボールです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景6
2−1・2組英語の少人数授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景5
2−3数学です。今ひたすら練習問題に取り組んでいます。関根先生も応援に駆けつけました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景4
同じ材料から何を作ろうか。先ず構想から。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景3
1−2技術です。木工です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景2
顔のゆがみが面白いですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12 授業風景1
1−1美術です。スプーンに映る自画像を描いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景9
1−5国語の授業です。新聞記事を使った授業です。今日は「防災」について「考える」授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景8
1−2英語です。Do you〜を確認して、伝言ゲーム形式で話す聞く力を付けます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景7
1−1理科の授業です。実験「植物が光合成をおこなうときに何を取り入れているか調べよう」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景6
2−2理科の授業です。実験前の説明です。「秘密」は何でしょう?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景5
1−3音楽の授業です。元気な声で歌っています。学校サポーターの先生も一緒です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 お昼の放送
放送委員のお昼の放送です。連絡をアナウンスしたら、今日のリクエストです。今日はRPG(SEKAI NO OWARI)です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景4
(続き)片づけをして、自己評価シートに記入し、終わりのあいさつです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 授業風景3
(続き)後半のミニゲームの説明です。3人または4人でチームになります。2分間でラリーの回数を競います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|