５年総合的な学習の時間「長沼小の伝統を知ろう」　初代・四代PTA会長、お二人の地域の方を招いて、長沼小の開校当時のことをたくさんお話していただきました。ありがとうございました。

　５年家庭科「考えよう、買い物の見直し」　環境のことを考えた買い物について考え、話し合っていました。

　３年図画工作科「すてきなぼうし」　新聞紙をはった張り子に色をつけて、オリジナルの帽子が完成しました。

　４年算数科「展開図」　直方体の展開図をかいて、組み立てる学習をしていました。展開図を上手に描いていました。

　５年理科「ふりこの働き」　ブランコ、メトロノーム、遊園地のアトラクションなど、ふりこを使った身の回りの物について、考え話し合っていました。

　１年算数科「たし算・ひき算」　基礎基本の徹底を図るため、２５マス計算に取り組んでいました。

　６年算数科「中学への架け橋」　２学級３展開習熟度別の授業です。垂直と平行の復習と発展問題に挑戦していました。

　３年図画工作科「すてきなぼうし」　　新聞紙をはった張り子の帽子に色をつけて、一人一人オリジナルの帽子が完成しました。

　４年体育科「ゲーム」　タグ取りゲーム、守りと攻めに分かれて、相手のゴールまでタグをとられないように赤玉を運びます。作戦を考えて思い切り走って、追いかけたり逃げたりしていました。

　６年理科「てこのはたらき」　はさみと釘抜きのてこの仕組みについての授業です。より簡単に紙を切ったり、釘を抜いたりするにはどうしたらよいか？支点、力点、作用点の位置を考え、推論しながら予想して、実験してみて考察しました。授業では、グループごとに情報の共有もしました。

　６年理科「てこのはたらき」　はさみと釘抜きのてこの仕組みについての授業です。より簡単に紙を切ったり、釘を抜いたりするにはどうしたらよいか？支点、力点、作用点の位置を考え、推論しながら予想して、実験してみて考察しました。授業では、グループごとに情報の共有もしました。

　１年音楽科「ようかいたいそう第一・おめでとう１００回」　６年生を送る会で演奏する曲と合唱する曲の練習を一生懸命にしていました。

　５年算数科「割合とグラフ」　今日は、百分率の学習をしていました。もとにする量と比べられる量をよく考えて、割合を求めて百分率にする学習に取り組んでいました。

　ひまわり学級算数科「どっちがおもい？どっちがかるい？」　てんびんでものの重い・軽いを調べます。道具を用意して、一人一人てんびんを作り始めました。

　ひまわり学級図画工作科「オリジナルパフェ」　紙粘土やペットボトルなどを使って、オリジナルパフェを作りました。できあがってから、工夫したところを一人一人発表していました。

　３年理科「じしゃくのはたらき」　磁石を自由に動くようにするとどうなるか？実験して北と南の方位を向くことを学習しました。

　２年国語科「もののしくみをせつめいしよう」　昔あそびを１年生に上手に説明できるように、順序よく書いて話すことに注意しながら、グループで話す内容を考えていました。

　４年理科「季節と生き物」　季節によって生き物の様子が変わるのは、何が原因だろうか？植物と動物の夏と冬の様子を話し合い、気温との関係など関連付けて考えていました。

　２年図画工作科「ラブラブ人形」　トイレットペーパーとラップの芯、ガチャガチャのケースを使って、楽しそうに人形作りをしていました。

　１年図画工作科「おさんぽトコトコ」　竹ひご、ストロー、筒、色画用紙などを使って、ころころ転がる楽しい工作を楽しんでいました。