引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.9.19 今日の授業から

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 3年算数科「円と球」 円について知り、身の回りのもので円が描けないか、考えながら描いていました。

H.26.9.19 今日の授業から

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 6年国語科「パネルディスカッションをしよう」 今日のテーマは「あったらいいなこんな長沼プール」です。パネリストがプレゼンをして、フロアが話し合って、意見や感想を出します。ソーラーパネルの温水プール、温水シャワー、高さ調節のできるプール、広い更衣室など、いろいろな発表が出て、いろいろな意見感想も出て盛り上がっていました。

H.26.9.19 自転車安全教室から その3

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 3年自転車安全教室 南大沢警察、地域交通安全協会、八王子市役所の方々が、子供たちに自転車安全運転試験を実施してくださいました。教室で自転車の安全な乗り方のDVDを視聴して、学科テストを行い、校庭で実技テストをしてくださいました。

H.26.9.19 自転車安全教室から その2

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 3年自転車安全教室 南大沢警察、地域交通安全協会、八王子市役所の方々が、子供たちに自転車安全運転試験を実施してくださいました。教室で自転車の安全な乗り方のDVDを視聴して、学科テストを行い、校庭で実技テストをしてくださいました。

H.26.9.19 自転車安全教室から その1

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 3年自転車安全教室 南大沢警察、地域交通安全協会、八王子市役所の方々が、子供たちに自転車安全運転試験を実施してくださいました。教室で自転車の安全な乗り方のDVDを視聴して、学科テストを行い、校庭で実技テストをしてくださいました。

H.26.9.19 今日の授業から

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 4年学級活動「当番活動を見直そう」 反省点を話し合い、今後自分がどう活動していくかを発表していました。

H.26.9.19 今日の授業から

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 2年国語科「組み合わせてできる漢字」 4つの組み合わせ方を確認し、自分で組み合わせた漢字を書いて、最後はゲームをして楽しみながら学習していました。

H.26.9.19 今日の授業から

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 4年理科「わたしたちの体と運動」 骨が体の中のどこにあるかを知る授業です。模造紙に等身大の体のシルエットを描いて、人体模型を見ながらスケッチしながら学習していました。

H.26.9.19 今日の授業から

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 3年国語科「書き方」 「人」という字を書きました。全員が硬毛筆のペンで、学習カードに自分が考えた書き方のポイントを書いてから、毛筆の練習を始めました。今日は、はらいについて、しっかり学習していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 2年生活科「すくすくぐんぐん大きくなったよ」 お家で生まれた時の様子や身長・体重を調べてきて、身長50cm、体重3000gの赤ちゃんの人形を抱いてみました。いろいろな感想を話していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 2年国語科「言葉を発見する」 言われてうれしくなる言葉を探して、みんなで話し合いながら学習していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 1年「かいじゅうのたまごをつくろう」 紙をちぎって、貼って、大きな大きなたまごをつくり始めました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 4年総合的な学習の時間「高尾山jについて調べよう」 自分で決めたテーマについて、一生懸命調べていました。

H.26.9.18 今日の授業から

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6年図画工作科「ミラークルーワールド」 スチレンボードとミラーペーパーを使って、鏡の世界を工夫しながら製作していました。

H.26.918 今日の授業から

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 5年家庭科「ぬって作ろう 楽しい生活」 集中して楽しそうに刺し子に取り組み、ランチョンマットを製作していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 4年音楽科「ようかいウオッチ」「茶色のこびん」 練習曲でリコーダーのタンギングの練習をして、茶色のこびんの演奏を一生懸命していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 5年算数科「倍数と約数」 2学級3展開習熟度別の授業です。約数の学習、偶数と奇数の学習、そして発展学習、クラスごとに一生懸命学習していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 5年算数科「倍数と約数」 2学級3展開習熟度別の授業です。約数の学習、偶数と奇数の学習、そして発展学習、クラスごとに一生懸命学習していました。

H.26.9.17 研究授業から その3

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 3年理科「風やゴムのはたらきを調べよう」 研究授業でした。ゴムのはたらきを調べる実験です。たくさんの先生方に見ていただいて、一生懸命学習していました。

H.26.9.17 研究授業から その2

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 3年理科「風やゴムのはたらきを調べよう」 研究授業でした。ゴムのはたらきを調べる実験です。たくさんの先生方に見ていただいて、一生懸命学習していました。
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