引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.10.22 児童集会から その1

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 天候の関係で、全校児童が体育館で『ねことねずみ』のゲームをしました。盛り上がっていました。

H.26.10.21 今日の授業から

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 3年音楽科「地平線」「ソロサンマ」 いろいろなリコーダーの練習曲を上手に演奏していました。

H.26.10.21 今日の授業から

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 1年図画工作科「おしゃれなパペット」 今日は、持ってきたビーズなどの飾りつけをしました。楽しい作品ができそうです。

H.26.10.21 今日の授業から

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 1年図画工作科「おしゃれなパペット」 今日は、持ってきたビーズなどの飾りつけをしました。楽しい作品ができそうです。

H.26.10.21 今日の授業から

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 2年国語科「さけが大きくなるまで」 説明文の読み取りの授業です。第三段落をいつ、どこで、大きさ、ようすの4つのキーワードで、話し合いながら学習していました。

H.26.10.21 今日の授業から

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 5年社会科「これからの食料生産」 農業で働く人の人数の変化のグラフをもとにして、話し合いながら学習していました。

H.26.10.21 今日の授業から

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 5年理科「台風と天気の変化」 台風が来ると天気はどう変わるか?自分の考えを発表したり、映像を見て学習したり、授業に集中していました。

H.26.10.21 今日の授業から

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 2年国語科「楽しく声に出して」 「あした」という詩を、隣と音読しあったり一斉読したり声を出して読んでいました。目が覚めると明日はどこに行っちゃうのか?話し合いながら、学習していました。

H.26.10.21 今日の授業から

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 6年図画工作科「漆喰 長沼の街」 漆喰を水に混ぜて、ラスカットボードにぬって、針金などで絵を描きます。漆喰を塗る作業に一生懸命でした。

H.26.10.20 今日の授業から

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 5年算数科「分数」 2学級3展開習熟度別の授業です。分数と小数の関係について、問題に一生懸命取り組んでいました。

H.26.10.20 今日の授業から

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 2年生活科「さつまいも」 育てて収穫したサツマイモを教室でじっくり観察していました。気づいたことをたくさん書いて、発表できました。

H.26.10.20 今日の授業から

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 2年国語科「かさこじぞう」 新出漢字「昼」「来」の練習をしていました。書き順や使い方を覚えて、丁寧に練習していました。

H.26.10.20 朝会講話から

H.26.10.20 朝会講話
 10月は体力向上努力月間です。学校の中にポスターが貼ってあるのを見た人もいると思います。なんで体力向上をみなさんにすすめるのでしょうか。それは6月にみなさんがやっている体力調査の結果から、みなさんがもっと外遊びしたり、運動したりする必要があることが分かったからです。
 みなさんの身長や体重は、校長先生が子供のころに比べて、身長では5cm以上高いです。しかし、ソフトボール投げでは、ボールを投げられたきょりの平均がはるかに低く、50m走など他の種目では、少し低くなっています。体の大きさが一学年大きくなっているのに、同い年の昔の子供に比べて結果が良くありません。
 つまり昔の子供に比べて、体力がなくなってきているということです。体力がないと運動ができないばかりでなく、病気になったり、いろいろなことにやる気がなくなったりします。
 ですから、みなさんの体力を向上させなければなりません。そこで東京都は、10月を体力向上努力月間として、みなさんに体力向上すすめているのです。
 東京都は、歩く歩数では、「一日15000歩」、運動では、「一日60分間スポーツ」をみなさんの最低基準としています。みなさんが万歩計をつけていないので、はっきりは分かりませんが、調査に結果、みなさんのうち、半分以上が15000歩に達していません。ちなみに校長先生が子供の頃は、2万5000歩くらい歩いていたそうです。
 近くに移動するときは、車に乗って行くのではなく、是非歩いて行ってください。それから中休み20分と昼休み20分は、校庭で思い切り遊んだり、運動したりしてください。「一日60分間スポーツ」の目標には、放課後20分間外で遊べば目標に達します。
 校長先生からのお願いです。中休みと昼休みは、外で思い切り遊びましょう。そして、「一日15000歩、一日60分間スポーツ」を実現していきましょう。よろしくお願いします。
 今日は、この後2つの表彰があります。

H.26.10.18 学校公開から その4

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 今日は、学校公開・道徳地区公開講座でした。たくさんのご参観ありがとうございました。2・3時間目で道徳と他教科の授業公開をして、4時間目は、保護者・地域の方々向けにファミリーeルール出前講座を行いました。授業では、子供たちは多少緊張気味でしたが、よく頑張っていました。出前講座では、携帯やインターネットの被害にあわないように、家庭でのルール作りのポイントなどの話を聞くことができました。情報モラルを含めた子供たちの道徳心を育成するために、今後も一層家庭と連携していきたいと考えています。

H.26.10.18 学校公開から その3

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 今日は、学校公開・道徳地区公開講座でした。たくさんのご参観ありがとうございました。2・3時間目で道徳と他教科の授業公開をして、4時間目は、保護者・地域の方々向けにファミリーeルール出前講座を行いました。授業では、子供たちは多少緊張気味でしたが、よく頑張っていました。出前講座では、携帯やインターネットの被害にあわないように、家庭でのルール作りのポイントなどの話を聞くことができました。情報モラルを含めた子供たちの道徳心を育成するために、今後も一層家庭と連携していきたいと考えています。

H.26.10.18 学校公開から その2

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 今日は、学校公開・道徳地区公開講座でした。たくさんのご参観ありがとうございました。2・3時間目で道徳と他教科の授業公開をして、4時間目は、保護者・地域の方々向けにファミリーeルール出前講座を行いました。授業では、子供たちは多少緊張気味でしたが、よく頑張っていました。出前講座では、携帯やインターネットの被害にあわないように、家庭でのルール作りのポイントなどの話を聞くことができました。情報モラルを含めた子供たちの道徳心を育成するために、今後も一層家庭と連携していきたいと考えています。

H.26.10.18 学校公開から その1

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 今日は、学校公開・道徳地区公開講座でした。たくさんのご参観ありがとうございました。2・3時間目で道徳と他教科の授業公開をして、4時間目は、保護者・地域の方々向けにファミリーeルール出前講座を行いました。授業では、子供たちは多少緊張気味でしたが、よく頑張っていました。出前講座では、携帯やインターネットの被害にあわないように、家庭でのルール作りのポイントなどの話を聞くことができました。情報モラルを含めた子供たちの道徳心を育成するために、今後も一層家庭と連携していきたいと考えています。

H.26.10.17 バイキング給食から

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 今日は、ランチルームで6年2組がバイキング給食を実施しました。バランスよくとって、美味しくいただきました。

H.26.10.17 今日の授業から

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 1年読書活動「よんでみてね」 自分の好きな本を友達に紹介し、聞き上手・話し上手に気を付けて対話する授業でした。

H.26.10.17 今日の授業から

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 2年算数科「たし算ひき算」 お話を読んで、たし算か?ひき算か?を考え、立式します。話し合いながら、理由も考えて立式しました。
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