12/3 授業風景 5
2−3理科。神経の伝わり方、その速さの実験です。男女に分かれ輪になって手をつなぎ、順番に次の人の手を握ります。男子は25人で最速が2.45秒。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/3 授業風景 4
2−1続き。どの生徒も真剣ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/3 授業風景 3
2−1美術です。木彫です。花のデザインですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/3 授業風景 2
2−1・2体育男子。バレーボールのサーブの練習です。体育館も寒いです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/3 授業風景
2−1・2体育女子。朝一番の授業です。女子は長距離。寒かったけれど頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 8
3−3国語。おくのほそ道と曾良旅日記を比べて違いを見つける。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 7
3−2英語。「自分の尊敬する人を英語で紹介する」 考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 6
3−1数学です。相似な図形。今日は1・2時間目に市教育委員会の相原指導担当部長がいらっしゃって、授業の様子や施設の様子を見ていかれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 5
2−3音楽。笛の練習です。笛を忘れて、指づかいの練習をしている生徒もいますね。次の授業では忘れないように!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 4
2−2国語。書写です。楷書と行書の違いを学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 3
2−1技術。大根の収穫でした。すでに収穫後で…。持ち帰るために新聞紙にくるんであります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景 2
みんなガンバレ!
![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 授業風景
1年生は3時間目まで八王子市の学力調査です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 季節の花 2
玄関横にいろいろの花。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 季節の花
体育館横の山茶花です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 今日のウーパー
大きくなって、よく動いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水耕栽培のための卓上スタンドが…
技術室前の廊下に水耕栽培のための卓上スタンドがどんどん増えてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 授業風景 7
3−3社会。経済活動、価格と企業。携帯電話の会社を例にして学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 授業風景 6
3−2理科。エネルギーの大切さについてビデオで学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1 授業風景 5
2−2国語。徒然草から兼好法師のものの見方や考え方を知る。グループで意見の交換をしながら進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |