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あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART6

5月7日(水)。

「あれっ?」と思うものがあった時、どうしてだろう、なぜだろう、と思うことは、とても大切なことです。
「よし、調べてみよう!」

葉っぱの形の「なぞ」が解けた人は、校長先生に教えてくださいね。


あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART6
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あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART5

5月7日(水)。

植物によって、葉っぱの形が違うようです。

不思議だな・・・?
どうしてかな・・・?


あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART5
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あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART4

5月7日(水)。

もっと他の葉っぱも見てみます。

あっ!あの植物の葉っぱは、チューリップと同じ形です。
先がとがって、キュッとしぼっています。


あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART4

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あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART3

5月7日(水)。

他の植物の葉っぱは・・・?

周りの植物を、よく見てみます。
平らな葉っぱばかりです。


あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART3
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あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART2

5月7日(水)。

チューリップの葉っぱを見ます。
以前から気になっていたのですが・・・。

なぜ、チューリップの葉っぱは、先がとがっているのでしょうか?


あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART2


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あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART1

5月7日(水)。

いつもの朝と同じように、通学路を歩きます。
子供たちや地域の安全ボランティアの方々、保護者の方々と挨拶を交わします。

学校に戻ります。
正門を入り、ふと横を見ます。
あれ・・・?


あれ?何でだろう? 植物(5月7日 花壇編)PART1

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すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART5

5月6日(火)。

横山第二小学校の「よさ」を、たくさん話します。

これから運動会、学校公開(6月21日・土)、学習発表会等、様々な学校行事が行われます。
ご参観いただければ幸いです。


すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART5


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すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART4

5月6日(火)。

たくさんの方々が参加してくださいました。

校長「横山第二小学校は、すてきな学校です。」
校長「子供たちも、保護者の方々も、地域の方々も、教職員も、みんな素晴らしいです。」


すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART4
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すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART3

5月6日(火)。

プロジェクターを活用し、視覚的に説明します。
プリントを準備し、記録できるようにします。

横山第二小学校の「よさ」を大いにアピールします。


すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART3
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すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART2

5月6日(火)。

会議室には、すでに何人もの地域の方々がいらっしゃいます。

校長「本校の校長の○○です。」
校長「どうぞよろしくお願いいたします。」


すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART2


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すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART1

5月6日(火)。

5月2日・金曜日の「学校公開」では、学校説明会も開催します。

”キーン、コーン、カーン”

4校時の始まるチャイムが鳴ります。


すてきな学校です! 学校説明会(5月6日 地域編)PART1
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART11

5月6日(火)。

担任の先生の指示をよく聞いています。
上手に整列します。

青空の下、1年生の姿が大きく見えます。


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART11
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART10

5月6日(火)。

校庭では、1年生の子供たちが元気に体を動かしています。
体育の授業です。


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART10
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART9

5月6日(火)。

下絵を描きます。
下絵の線の上にボンドをつけます。

ボンドの上に、砂を少しずつのせます。
図工担当の先生のアイデアです!


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART9
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART8

5月6日(火)。

本校舎2階の図工室に向かいます。
4年生の子供たちが、作品を制作中です。

”海の底の魚たち”


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART8

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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART7

5月6日(火)。

先生「漢字には、様々な部首があります。」
先生「『かんむり』『へん』『つくり』・・・。」

子供たちは、漢字の学習に興味津々です。


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART7
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART6

5月6日(火)。

4年生の教室へ移動します。
子供たちは、国語の勉強中です。

漢字の学習をしています。


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART6
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART5

5月6日(火)。

目的に合った話し方で、相手に分かりやすく語りかけます。
実物投影機を活用し、周囲の人たちに見えやすくします。


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART5
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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART4

5月6日(火)。

子供たちは、自分の「たからもの」についてスピーチをします。

子供「ぼくのたからものは、○○です。」
子供「なぜ、たからものかというと・・・。」


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART4

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授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART3

5月6日(火)。

3年生の教室です。
子供たちは、国語の学習中です。

子供たちの机の上には「たからもの」がのっています。


授業参観です! 学校公開(5月6日 学校編)PART3

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学校行事
1/7 冬季休業日終
1/8 第3学期始業式
登下校指導
1/9 算数タイム
給食始
計測(4・5・6年生)
登下校指導
1/12 成人の日
1/13 朝学習
計測(1・2・3年生)
登下校指導